Здоровье народа, как известно, является интегрированным показателем развития общества, при этом здоровье - это сочетание, когда человек чувствует себя комфортно физически, духовно и социально при максимальной трудовой активности. Здоровье человека - дело первостепенной важности, как для индивида, так и для государства.

Олжас Омарович Сулейменов родился в 1936 г. в Алмате. В 1958 г.окончил геологический факультет КАЗГУ, позже – Литературный институт им.А.Горького. Сулейменов помнит слова своего предка Олжабая батыра в честь которого его назвали, о том. Что человек из седьмого колена будет галым (знающим). 

Родился в 1928 году в селе Шекер, ныне Таласской области Киргизии. Его отец Торекул Айтматов был видным государственным деятелем Киргизской ССР, но в 1937 году был арестован, а в 1938 расстрелян. Мать, Нагима Хамзиевна Абдулвалиева, татарка по национальности, была актрисой в местном театре.

Цель урока: путем сопоставления анализа исторических материалов и художественного текста определить соотношение к Пугачеву как исторической личности и художественного образу, через восприятие художественного образа героя прийти к осознанию идеи повести А.С.Пушкина.

Абуова Айгуль Талгаповна- учитель русского языка и литературы в казахских классах средней школы №267 г. Кызылорды Кызылординской области Республики Казахстан.

Предмет: Русская литература.

Класс: 9 (с казахским языком обучения).

Образовательные: выявить отличительные признаки сложноподчиненных предложений с придаточными образа действия и степени;

различать способы связи придаточных образа действия и степени с главным предложением;

правильно расставлять знаки препинания, составлять схемы предложений с данными придаточными.

«Ұстаз шәкіртке күн болып көрініп, нұр болып төгілуі керек»- демекші, жаңа ғасыр мұғалімінің бойында сергектік, байқағыштық, сезімталдық, әділдік, байсалдылық, ұстамдылық, сабыр сақтау сияқты қасиеттер тоғыса келе , олар мейірімділік атты ұлы ұғыммен ұштасып жатса ғана діттеген мақсат- мүддеге жетіп, «Ұлы ұстаз» деген ардақты атаудың шын иегері болатынына кәміл сенемін.
«№11 Қоскөл орта мектебі»КММ психологы А.К.Анихан

Бүгінгі мектеп алдындағы басты міндет –сабақтарда сын тұрғысынан ойлау жобасын басшылыққа ала отыра, оқушылардың тілін дамытып, сыни тұрғыдан ойлауға жағдай жасау. Сыни тұрғыдан ойлату арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін қалыптастыру.

Шетел тілін оқып үйрену оқушылардың өз бетінше ойлау, есте сақтау дағдыларының жетілуіне, сезімі мен эмоциясының, дүниеге рухани және эстетикалық көзқарасының, мінез-құлқының қалыптасуына, өз бетімен ізденіп, білімін көтеруге деген ұмтылыстарын дағдыға айналдыруға әсер етіп, олардың жан-жақты дамыған тұлға болуына ықпал жасайды. Оқушылардың шет тілін оқып үйренуге қызығушылығын оятып, оқу процесінінің өзі жалықтырмайтын, сапалы және тартымды болып өтуін ұйымдастыру - әр мұғалімнің міндеті. Сыныпта білім алуға қолайлы эмоциялық климат орнатып, оқушылардың оқып-үйрену дағдысын арттыру үшін мұғалім сабақтарында жаңашыл әдіс- тәсілдерді қолдануы керек.

Жаңа материалды меңгеру үдерісінде оқушылармен алдыңғы сыныптарда алынған білімдерін, икемі мен дағдыларын жүйеге келтірудің ерекше маңызы бар. Осыдан алдында зерделенген материалды жүйелі түрде қайталаудың қажеттілігі түсінікті.
Қайталаудың негізгі желілері (бітіруші сыныптар үшін)
1. Ағымдағы қайталау