Белым – бело. Я. Тайц.

РУССКИЙ ЯЗЫК 4 КЛАСС.

Тема урока:                     Белым – бело. Я. Тайц.

Грамматическая тема:     Предлоги.

Цель урока:                     Сформировать знания учащихся о правописании предлогов.

                                         Познакомить с профессиями; закрепить знания о числительных;           

                                         Развивать память, речь, мышления.

                                         Уважать труд людей всех профессий.

Тип урока:                      Урок соревнования.

Наглядность:                Картинки,схемы, электронный учебник,песня крокадила Гены,

                                          жетоны, интерактивная доска.

Межпредметная связь:    казахский язык, математика, музыка.

 

ХОД УРОКА.

I Орг. момент.

 Слово учителя.

Урок - байга состоит из II тура.

Психологический настрой.

Девиз урока: Знания зовут, а дела не ждут.

                       Мы отправляемся вперед

                       Нас ждет урок – байга.

                       И пусть победит сильнейший

                       И не будет огорчений

                       А только радость за себя и за друзей.

 Начинаем урок соревнования  I тур «Топ Байга» (звучит куй)

 

I. Опрос домашнего задания

1. Упражнение 1. Пересказ текста.
2. Повторение знаний о числительных.
3. Картинный диктант.

 

 

                             

 

 

 

II. Переход к новой теме

- Какие профессии вы знаете?

- Кем работают ваши родители?

 

                Это доярка.                                        Это чабан.

 

 

 

 

                  Это врач.                                        Это фармацевт.

 

1. Внимание на экран!

Сейчас на  интерактивной доске послушайте выступления

учителя математики Опорненкой средней школы Жиенбетовой Каркара, Врач – педиатор Боранкульской больницы Рахимовой Анар, почтальон – оператор Коспаковой Жаксыбике. Они ознакомили учащихся со своей профессией.

  2. Знакомство с новой темой.

Тема урока:Белым – бело  Я.Тайц. Грамматическая тема: Предлоги.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Работа по картинке.

  3. Работа в тетради.

  4. Чтение текста учителем.

  5. Словарная работа.

                                   Птичница – құс өсіруші

                                   На лугу – шабындықта, шалғайда

                                   Низькие (низенькие) домики – аласа үйлер

                                   Крупа – жарма

                                   Разошлись по своим домикам – үйлеріне тарап кетті.

 

 6. Чтение текста учащимися «цепочкой»

 7.  Ответы на вопросы

Знакомство с грамматической темой. Предлоги.

При объяснении исползовала схему и электронный учебник по русскому языку.

                                                                              

 

 II. «Кунан байга» (звучит куй)

 Выполнение упражнении  2.

Составьте предложения по схеме.

III тур. «Жорга» (звучит куй)

Самостоятельная работа .

1. Каждая команда должна составить по 2предложения используя предлоги.

Машина едет. . . города.                               Девочка идет … магазина.

Книга лежит. . .  столе.                                  Мяч лежит … столом.

2. Исполним «Песенку крокодила Гены» .

Из текста песни выписать предлоги.

IV тур. «Аламан байга»

Запишите соответствующие названия профессии  на русском языке.

Например: ән – певец.

 

  I команда «Сункар»                      II команда «Тулпар»

 Дәрі - . . .  (врач)                                   Трактор - . . .  (тракторист)

 Сүт - . . . (доярка)                                  Мектеп - . . .  (учитель)

 Кітап - . . . ( библиотекарь)                  Құс –  . . .   (птичница)

 

 

  Подведение итогов урока .

  Комментирование оценок.

  Домашнее задание З. Упражнение 6. Составить диолог. Выучить правило.

 

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Число имен существительных Наша квартира Пушок Зима.Составить предложения. Диалог. Белым-бело.Предлоги. Правописание предлогов. Моя бабушка Однокоренные слова и формы одного и того же слова Язык мой- друг мой. Общие сведения о русском языке. А.М.Горький " Песня о Соколе" Наречие. Разряды наречий.

Бөлім: Уроки / Ашық сабақтар | Көрсетілім: 3234 | Қосты: Гулнара Шакирбаева | Ілмек сөздер: