Балалардың дене мүшесінің сұлулығын қалыптастыру, қимыл-қозғалысын үйлесімділігін, дене қуатын жетілдіру, балалардың денсаулығын нығайту және сақтау, аураларға қарсы тұру, иммунитеттерін барынша кеңейту, омыртқа, табан бұлшық еттерін жетілдіру.Кілемшелер, тұз жолына арналған тақтайшалар ұзындығы 2 метр, кенеп мата, ұсақ тастар салынған қапшықтар.

Балаларды жабайы аңдар туралы түсініктерін тереңдету. Олардың түрдерін бір-бірінен ажыратуға,ден мүшелерін дұрыс атай білуге үйрету.Аю мен қасқыр балаларының қалай аталатынымен таныстыру. Жұмбақтар шешу арқылы ойлау,қиялдау қабілеттерін арыттыру. Аңдарды қорғап, қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Бала тәрбиесі жөнінде Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаев «Қазақстан – 2030» атты Жолдауында: « ... біздің балаларымыз бен немерелеріміз ... бабаларының игі дәстүрін сақтай отырып қазіргі заманғы нарықтық экономика жағдайында жұмыс істеуге даяр болады. Олар бейбіт, абат, жылдам өркендеу үстіндегі күллі әлемге әйгілі әрі сыйлы өз елінің патриоттары болады» деп сенім артқан болатын.

Балалардың табиғат әлемі не деген әдемілігіне қызығушылығын арттыру, бояулардың түстерінің мәнін түсінуге қалыптастыру.Дәстүрлі емес әдісті пайдалана отырып сурет сала алуға, топтасқан түрде бейнелеу құралдарының түрлерін пайдалана отырып сурет салуға үйрету. Көбелекті әртүрлі түсті пайдалана отырып әдемі бейнелеуге, құммен салуға үйрету.Балалардың шығармашылығын дамыту.

Балалардың  денсаулығын  нығайту, белсенділігін, ептілігін, шапшаңдығын  арттыру.Балалар  мен  ата-аналарға  спорттық  ойындарды  орындата  отырып  спортқа  деген  қызығушылығын  арттыру.

                             Шынықсаң  шымыр  боласың

                             Сауығып  айдай  толасың,

                             Спортты  серік  ете  біл,

                             Жақсы  азамат  боласың!

Балаларға үй құстары туралы түсінік  беру .Балалардың  есте сақтау, ойлау қабілеттерін арттыру ,сөздік  қорын  молайту.Құстарға деген қомқорлыққа  тәрбиелеу .Саусақ қимылдарын дамыту .

Балалар бүгін бізге қонақтар келіп отыр.

Ендеше  қонақтармен амандасып алайық..

Үлкенге де,сіз

Кішіге де, сіз

Баршаңызды құрметтеп

Бас иеміз біз.

сөзге дыбыстық талдау жасау жасай білуге уйрету,сөздерді буынға дұрыс бөле білу,сурет арқылы заттың атауын білу,логикалық ойлау қабілетін арттыру.Жазу дағдысына үйрету.

Барлық балаларға жеке-жеке доп лақтырып,доп алған бала сол дыбысқа сөз ойлап айтады.(Сөздің басында,ортасында,соңында З дыбысы).Суретке қарап дыбыстық талдау жасату.

Зәуре сөзін шапалақ  ұру арқылы буынға бөлу.

Балаларға аналар мейрамы туралы түсінік беру.Барлық аналарға деген сүйіспеншіліктерін арттыру, ана еңбегін ардақтап, құрметтей білуге тәрбиелеу.

Балалардың ой өрісін, тіл байлығын, сөздік қорын дамыту.ана туралы мақал-мәтелдер, гүлдер, ленталар, шарлар, үнтаспа.

Білімді ұрпақ тәрбиелеуде ата-ананың маңыздылығын түсінетін болады

1. Ата-аналар баланы оқуға, жазуға үйретуде берілген нұсқауларды қолданады
2. Балабақшадағы оқыту үрдісімен үй тәрбиесіндегі оқытудың айырмашылығын салыстырады
3. Ата-ана баланың сауатты болып қалыптасуына түсіністікпен нақты әрекетке тәрбиеленеді.

Қысқы табиғат ерекшеліктерін, әсемдігінсезініп,оны бейнелей білуге үйрету.

Балаларды сурет жанрымен «Пейзаж»таныстыру.Суретшінің еңбегі туралы түсініктерін кеңейту.Сурет салудың дәстүрлі емес әдіс-тәсілін қолдана біліге үйрету. Балалардың шығармашылық қабілеттерін ,сурет салуға қызығушылықтарын дамыту.

Қыс мезгілінің суреті,сурет салуға шыны,жаңғақ,тіс пастасы,гуашь,шүберек,алжапқыш.

Үнтаспа «Қыс ханшайымы» Чайковский.