Сәуірбек Бақбергенов Құрманғазы

Сабақтың мақсаты:

1) Күй атасы- Құрманғазының өмірімен таныстырып, әңгіменің  идеялық мазмұнын ашып ,негізгі ойды ұғындыру.

2)Ой қозғау стратегиясын пайдалана отырып, оқушыларға сұрақ қою арқылы жан-жақты ойлату, ой-өрісін ,тілдік қорын, шығармашылық қабілеттерін дамыту .

3) Өнерге ,білімге деген құштарлықтарын арттыру, ұлы тұлғалар еңбегінбағалай білуге ,үлгі алуға  және әділетті болуға  тәрбиелеу

Мүсірепов Ғабит Махмұтұлын еске алу кеші

Жүргізуші 1: Қайырлы күн құрметті қонақтар, озық ойлы оқырмандар! Бүгінгі «Көркем сөздің шебері» атты қазақ әдебиетінің классигі, XX ғасырдың ұлы суреткері, көрнекті қоғам қайраткері Мүсірепов Ғабит Махмұтұлын еске алу кешіне қош келдіңіздер!

«Ғабит Мүсіреповті мақтаудың керегі жоқ. Ғабит Мүсіреповпен мақтануымыз керек»,- деп  З. Қабдолов ағамыз айтқандай, Ғ.Мүсірепов қалдырған мол әдеби мұра - халық қазынасы, ел мақтанышы.

Фариза Оңғарсынова «Оюлар» өлеңі

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі:   Ақын жайлы мәліметтерді тыңдата отырып, жаңа мағлұматтар алуына жағдай туғызу.Өлең мазмұнын, құрылысын меңгерте отырып, автор шеберлігін таныту;

Тәрбиелігі: Ой және қол еңбегін жасату арқылы ізденімпаздыққа,еңбексүйгіштікке баулу.Ұлттық қолөнердің баға жетпес байлық екендігін ұғындырып,халықтық  дәстүрді қастерлеуге үйрету;

Махамбет – өр рухты ақын

Сабақтың мақсаты: білімділік- Махамбет шығармалары бойынша алған білімдерін жетілдіру, тереңдету; дамытушылық- ізденгіштік қасиеттерін арттыра отырып, дәлелді пікір айтуға үйрету, ойлау қабілеттерін дамыту, тұжырымды ой айта білуге үйрету; тәрбиелік- ақын шығармаларына деген қызығушылығын ояту, отансүйгіштікке тәрбиелеу

Дала жұлдызының әңгімелері

Сабақтың мақсаты:

1. Дала жұлдызының төменгі сыныпта өткен шығармаларын еске түсіру.

2. Әңгімелерінің тәрбиелік мәнін ашу.

3. Әңгімелерді топтастыра отырып, ой-толғау жазу, сөз жарысқа түсу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту. «Құда түсу» (мұғалімнің жаңалығы)

Ахмет Байтұрсынұлы «Ақын ініме»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: өлеңнің мазмұны мен идеясын меңгерту.

Дамытушылық: әдеби-теориялық білімдерін тереңдету,сауатты жазуға,дұрыс сөйлеуге, шапшаңдыққа,тез ойлауға машықтандыру.

Тәрбиелік: оқушыларды білімге,адалдыққа,адамгершілікке баулу.

Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту сабағы

Ғ. Мүсіреповтың «Боранды түнде» әңгімесі

 Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: Шығарманың мазмұнын меңгереді, жоспар құрады, тақырыбын ұғынады, кейіпкерлер бейнесін ашады, өз пікірін қорғайды, салт-дәстүрдің мәнін түсінеді, пікір алысады, талдайды, кейіпкерлер  бейнесін жинақтайды, қорытынды жасайды;

Дамытушылық мақсаты: Мәтінмен жұмыс жүргізу арқылы мысалдар келтіріп, қосымша мәліметтер іздестіреді, танымдық қабілеттерін дамытады, ойлану нәтижесінде өз ойын тиянақтайды, оны дәлелді түрде жеткізеді, басқалардың пікірін сыйлап, онымен санасады, бірнеше ойды салыстырады, қарама-қарсы қояды;

Шортанбай Қанайұлының өмірі мен шығармашылығы

Сабақтың мақсаты: Ақынның өмірі мен шығармашылығы жайлы білімді өз бетімен меңгеру

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: Ш.Қанайұлының  шығармаларының тақырыптық - идеялық   өзектілігін тану ,білу. Жырларын оқу, түсіну. Ақын поэзииясының құндылығын ұғыну.

Тәрбиелік: Жас ұрпақты  ақын шығармаларындағы адамгершілік, өрлік, адалдық, патриоттық, әділеттілік сияқты адамзат бойында болуы тиіс асыл қасиеттерге тәрбиелеу.

С. Мұқановтың «Саятшы Ораз» әңгімесі

Сабақтың мақсаты:

1. Оқушыларға С.Мұқановтың шығармашылығы мен өмірінен мәлімет бере отырып, «Саятшы Ораз» әңгімесінің мазмұнынын меңгерту.  Әңгімедегі Ораз бейнесін ашу, халқымыздың саятшылық өнері туралы мағлұмат беру.
2. Оқушыларды  өз бетінше іздену жұмысын жасауға, шығармаға кешенді және аннотациялық талдау жасауға төселдіру. Өз ойын еркін, толық жеткізе білуге жетелеу.

М. Әуезов «Ақын қонақтар» әңгімесі

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік:  Ұлы жазушы өмірі мен шығармашылығы бойынша білімдерін бекіте отырып, әңгіме мазмұнын, тақырыбы мен идеясын ашу. Әдебиет теориясы бойынша білімдерін толықтыру.

ә) Дамытушылық: Оқушылардың  мазмұндау, образ талдау дағдысын, шығармашылық белсенділігін  арттыру. Өз ойын еркін жеткізуге, тіл қорын байытуға негіз болу.

б) Тәрбиелік: Адамгершілікке, өнерді бағалауға, қонақты дұрыс күте білуге, үлкенді, ата анан