1. Подготовка к выходу на лед, раздача спорт инвентаря, экипировка учащихся.

2.Выход на лед, построение, приветствие, сообщение задач урока.

3.Разминка: катание по кругу, катание «змейкой», катание «восьмеркой».

 Оқушының ішкі, сыртқы белсенділігін бөле–жара, бір–бірінен ажырата қарауға болмайтыны байқалады. Нақтылап айтсақ, баланың ойы , қабылдауы, дағдысы ең алдымен сырттан болатын әсерлердің негізінде ішкі әсерлерді туғызып, қабылдау белсенділігін арттырады. А.Макренконың «Баланың ойында қандай болса, өмірде де сондай болады, үлкендердің жұмыстағы, қоғамдық өмірдегі қызметкерлігі, қайраткерлігі баланың ойынымен тең» деген пікірін шындықтан алшақ деп түсіну қиын.

Дамыту жаттығулары:

Ілеспелі қадам жасау; екі қадам жасау; секіріп қалу; жүгіру, секіру, қатты секіру жаттығулары

Ойын техникасының  элементтері.

Волейболшының тұрысы, орын ауыстырулар

1. Қос аяқтап секіру
2. Сыңар аяқтап, алма кезек секіру
3. Аяқты қайшы қойып секіру
4. Отырып секіру

Білім беру саласы: «Қатынас», «Шығармашылық», «Денсаулық».

Оқу іс - әрекеті: «Тіл дамыту», «Музыка», «Дене тәрбиесі».

Тақырыбы: «Туған жердің аусыда шипа»

«Бір! Екі! Бастаңдар!» деген белгісінен кейін әр топтан бірінші тұрған ойыншылар жүгіре жөнеледі. Көп кідірмей жолдан бір кубикті алып, белгіні айналып келіп, екінші баланың  алақанын соғу арқылы ойын кезегін береді де,өзі саптың соңына барып тұрады.

Из положения, лёжа на спине :

Перекатиться до края мата;Бег с касанием стены;

В положении «краб» ногами вперёд, вернуться к команде.Тоже, но возвращаться спиной вперёд.

Учитель: «А сейчас представьте себя в самом прекрасном месте на земле. Это огромный цветущий луг, на нем много растений, зеленая-зеленая трава, солнышко согревает ваши тела, дует нежный ветерок, и вам хочется находиться среди этого великолепия, среди этой красоты. Вдохните поглубже свежий воздух. Останьтесь там, среди прекрасного луга и почувствуйте, как в вас входят новые силы, как вам хорошо…

Учитель. Ребята, олимпийский девиз – «Быстрее! Выше! Сильнее!», а значит на Играх в первую очередь нужны такие качества, как быстрота, прыгучесть, сила. Вот мы с вами и определим, какая команда самая быстрая, самая прыгучая и самая сильная. Начинаем эстафеты. Первая из них беговая – «Кто быстрее».

Игра «Класс, смирно!» Правила игры: учитель подает команды и перед ней слово «смирно», если слово не было произнесено, а учащиеся выполнили команду, то они  делают один шаг из строя. Игра продолжается до тех пор пока в первом ряду не останутся самые внимательные дети. ( выполняют 5-6 команд).