Уроки / Математика |
Көрсетілім: 6859 |
Жүктеулер: dop. |
|
Уақыты: 13-02-2015, 15:20
|
Пікірлер (0)
|
Арнайы лексика және терминалогия: Дәреже, негізі, көрсеткіш, теріс коэффициент, негіздері бірдей дәрежелерді көбейту және бөлу. |
Тип урока: интегрированный урок. Цели урока: обучающая: ♦ систематизация и закрепление знаний, умений и навыков, полученных за год; ♦ активизировать мыслительную деятельность учащихся посредством участия каждого из них в процессе работы; ♦ проверить уровень усвоения знаний, полученных за год, через различные формы работы. развивающая: ♦ развитие интереса к математике; |
Цели: Образовательные: - систематизировать знания учащихся по теме; - закрепить знание алгебраических выражений и умение применять их в тождественных преобразованиях; - закрепить знание правил выполнения действий над алгебраической суммой; - определить степень усвоения темы. |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ: • ПРИВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКИ; ВОСПИТАНИЕ ЧУВСТВА СОТРУДНИЧЕСТВА, РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ; УМЕНИЕ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В НЕЗНАКОМОЙ СИТУАЦИИ; РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ БЫСТРО МОБИЛИЗОВАТЬ СВОИ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ; • ВОСПИТАНИЕ ВНИМАНИЯ, СТРЕМЛЕНИЯ К ПРИОБРЕТЕНИЮ НОВЫХ ЗНАНИЙ. |
• Обобщить и систематизировать знания о признаках делимости. • Ввести понятие простых и составных чисел; ознакомить с таблицей простых чисел, ознакомить с новыми понятиями: простые совершенные числа, простые «перевертыши», простые числа-близнецы, простые «жар птицы». |
|
Әр топ өздеріне берілген тапсырмамен танысады, өзара талқылайды және постерге түсіреді. Қажет болған жағдайда мысал келтіреді. Топтық жұмыс аяқталысымен баяндамашылар тұрып өз тақырыпшаларын өзге топ оқушыларына түсіндіреді. Өзге топ мүшелері тыңдай отырып, дәптерлеріне түсіріп алады. Барлық топ жұмыстары аяқталғаннан кейін топ мүшелері басқа топтың баяндамашыларына баға береді. Бағалау түрлері бас бармақ, қол шапалақтау, мадақтау, мимикамен. |
Сабақтың мақсаты: 10 санының құрамымен таныстыру. 10 көлеміндегі қосу, азайту амалдарын орындату, қатесіз, тез, ауызша есептеуге үйрету. Оқыту нәтижесі: 10 санының құрамымен танысады. Тез есептей білу , математикалық тілде сөйлеу дағдылары қалыптасады. Тапсырмалар: 1. Ұйымдастыру Көңіл күй ахуалы |
9-ды қосу мен азайту тәсілін түсіндіре отырып орындауға жетелеу,екі амалмен шығарылған есепті шығаруға төселдіру.Оқушылардың ой белсенділіктерін арттыру. Оқушыларды нақтылық пен тиянақтылыққа тәрбиелеу. |