Денсаулығым - бар байлығым

Сабақтың мақсаты:
1. оқушыларға салауатты өмір салтын сақтаудың қажеттілігін, денсаулықтың құндылығын, зиянды заттардың зардаптарын білуге, жат әдеттерден аулақ болуға үйрену;
2. ой – өрістерін, сана, сезімдерінің, тілдерін, шығармашылықтарын дамыту;
3.адамгершілік пен биік мәдениеттілік қасиеттерді бойына сіңірген жан – жақты, рухани дамыған тұлғаны тәрбиелеу.

Сынып: 5 “Б”
Сабақтың барысы:

«Жаныңда жүр жақсы адам»

Пәні: Өзін- өзі тану

Сыныбы: 6“A”

Сабақтың мақсаты:

-оқушыларға адамды жақсылыққа жетелейтін жақсы қасиеттер мен әрбір жақсы істердің шапағатын туралы өткен сабақта алған түсініктерін кеңейту.

Міндеттері:

-оқушыларды адамдардың өзара қарым-қатынасындағы ынта-ықылас, жан жылуы мен жақсылықты сезініп, бағалай алуға үйрету.

Белсенділік негізі -шығармашылық ізденіс

Орта білім беру жүйесінде әлемдік жоғары деңгейге қол жеткізген анағұрлым танымал оқыту арасында  сындарлы (конструктивті ) теориялық оқытуға негізделген  тәсіл кең тараған (Hattie.2009).

         Сыни тұрғыдан ойлау "ойлау туралы ойлану" деп сипатталған.  сыни тұрғыдан ойлау  ол бақылаудың , тәжірибенің  ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынған ақпаратты ойлауға , бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім. Ол болашаққа әрекет жасауға негіз бола алады. Сыни тұрғыдан ойлау көбінесе қарсы пікір айтуға, ойлау және іс-әрекетімізге  жаңа немесе түрлендірілген тәсілдерді енгізуге дайын болуға, ұйымдастырылған қоғамдық әрекеттерге  және басқаларды сыни тұрғыдан ойлауға баулуды білдіреді.

«Ақыл-жастан, асыл-тастан»

Құндылық: Дұрыс іс- әрекет. Қасиеттер: ақылды болу, бабалар дәстүрін құрметтеу

Мұғалім: С.Бисенғалиева  Сынып 3  Оқушылар саны: 11

Жаңа формация мұғалімі болу – заманауи қажеттілік

Ұстаздың биігі ойлана қарасаң биіктей береді, үңіле қарасаң, тереңдей береді, қол созсаң қарсы алдыңда, айналсаң артыңда тұрғандай» – деп Сократ айтқандай егеменді еліміздің алдыңғы қатарлы отыз мемлекеттің қатарына қосылуына табандылықпен жылжу саясаты қоғамымыздың барлық саласында түбегейлі өзгерістер енгізіп, жаңа талаптар қойылып отыр. Соның ішінде болашақ ұрпаққа әлемдік деңгейде білім беру мақсатына орай білім мазмұнына жаңаша қарау – басты міндеттердің бірі. Қазіргі кезде білім берудің жаңа жүйесінің жасалуы, білім мазмұны мен әдіс-тәсілдерінің жаңаруы бәсекелестікке қабілеті мол, шығармашылық бағытта еңбектенетін, ой қабілетімен ерекшеленетін азаматты тәрбиелеуді көздейді.

«Таза болса табиғат, аман болар адамзат!»

Құндылық: Қиянат жасамау  Қасиеттер: қамқорлық көрсету;

Мұғалім: С.Бисенғалиева  Сынып  4 Оқушылар саны: 17

Физика – болашақ мамандықта

Түсініктеме   хат

 Физика курсының ұсынылып отырған бағдарламасын физика  пәнінің жалпы мақсаттарын және оқушылардың қабілеттілігінен, қызығушылығынан және кәсіптік болашақ мамандық таңдау мүддесінен туындайтын арнайы мақсаттарын ескере отырып дайындадым.

Бағдарлама өзімнің көп жылғы жинақталған тәжірибелерімнің негізінде құрастырылды. Бұл бағдарлама жаратылыстану – математикалық бағыттағы мектептердің 11 класс оқушыларының болашақ мамандықты таңдау барысында көмекші құралы.

«Кемеңгер елбасы- ырысы елімнің!»

Мақсаты:

         1.Жас ұрпаққа Нұрсұлтан ағамыздың сан қырлы талант иесі, құдіретті тұлға екенін таныту;

         2.Елімізге еңсе тіктетіп, мемлекетімізді мығымдап берген, халқымызды әлемге танытып, алаш баласының абыройын ақсақтатып Елбасының кісілік келбетін меңгерту;

         3.Елін сүйген,елі сүйген Елбасынан үлгі алуға тәрбиелеу;

Ежелгі  Египеттің әдебиеті мен өнері.

Сабақтың мақсаты:

      А) Ежелгі Египет  өнері-архитектурасы,мүсіндеріжәне көркем әдебиеті өзінің көркемдік  дәрежесінің жоғарылығымен бағалы екенін,адамзат  тарихындағы  тұңғыш мүсіндер Египетте жасалғанын  баяндау.

   Б) Оқушылардың  өнерге  деген ықылас –ынтасын арттыру.

  В) Адамзат  баласының қолымен  жасалған  көркем өнердің озық  туындыларын  сезіне  білуге.бағалай  білуге, көркемөнерді  сүйе  білуге  тәрбиелеу.

Қазақстан Ұлы  Отан  соғысы жылдарында.

 Сабақтың  мақсаты:

А) Соғыс  жылдарында  экономикада болған өзгерістер  туралы ; соғыстың  шығу  себебін ,сипатын  түсіндіру.Оқушыларға қазақ-

стандықтардың Мәскеу және Ленинград  қалаларын фашисттерден қорғауда  қосқан үлесі  жайлы  мағлұмат  беру.