Открытые уроки » Страница 33 » Ұстаздар сайты

Басты бет » Уроки » Открытые уроки » Страница 33

История становления и развития Казахстана

Пояснительная записка

Курс «История становления и развития Казахстана» предназначен 11класса.

Необходимость курса диктуется задачами современного обучения .

Данный курс рассматривает процесс развитие Казахстана. Особое внимание уделяется всем периодам развития истории и регионам, изменения в которых носили принципиальный характер для Казахстана.

Цель: Формировать устойчивый интерес к изучению исторческих процессов,

Пікірлер (0)

Уроки с элементами подготовки к ЕНТ по истории Казахстана

Цель: способствовать развитию у учащихся памяти посредством различных методов и способов получение знаний для закреплений темы при подготовке к ЕНТ в 6, 7, 8, 9 классах

исследование различных приёмов при изучении тем, разделов для усвоения материала учащимся.

6 класс

Пікірлер (0)

Диагностический материал

Цель: проверка усвоения программного материала по изученным темам курса по учебникам Павленко В.К. , Клыпа Г.В.

Задачи:

1. Быстро проверить усвоение материала у большинства учащихся;

2. Повторить пройденный материал

3. Углубить и систематизировать знания учащихся.

Пояснительная записка.

Главная цель предлагаемых тестов – дать материал для самостоятельной работы учащимся по основным темам государственной программы общеобразовател

Пікірлер (0)

Монгольское завоевание

Тема: Монгольское завоевание

Цель: 1) сформировать знания учащихся о создании Монгольской империи, личности и роли в ней Чингисхана, завоевания монголами казахских земель;

2) умение анализировать и выделять главное в информации;

3) воспитание патриотизма на примере обороны Отрара;

Тип: комбинированный

Метод: рассказ, групповая работа, творческая работа.

Наглядность: слайды, рисунки.

Пікірлер (0)

Кимакский каганат

Тема: Кимакский каганат (конец ІХ – начало ХІ в.в)

Цель: уяснить общественный строй, племенной состав, хозяйство, культуру. Кимакского каганата.

развивать навыки работы с историческими документами, текстом учебника, совершенствовать речь, словарный запас учащихся

воспитывать чувство уважения к историческому прошлому Казахстана.

Тип: комбинированный

Методы: интерактивный, словесный, работа с текстом, фронтальный и тестовый опросы.

Ход урока:

І Работа по пройденному материалу

Пікірлер (1)

НАПОЛНИМ РАДОСТЬЮ СЕРДЦА

Учитель держит в руках ромашку (предварительно изготовленную из бумаги) и предлагает учащимся произнести слова:

Лети, лети, лепесток,

Через запад и восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли,

Пікірлер (0)

УГЛЕВОДЫ И ИХ РОЛЬ В СОЗДАНИИ ДИЗАЙНА

М 1 – Биология. Углеводы, состав, строение, свойства и биологическая роль.

М 2 – Химия. Закрепление материала о строении, свойствах, способах

получения углеводов.

М 3 – Химия и дизайн. Практическое применение знаний по теме. Закрепление и обобщение пройденного материала.

Тема : Углеводы.

Пікірлер (0)

Чтобы быть здоровым

Занятие по ЗОЖ

Чтобы быть здоровым

Программное содержание:

Учить детей заботиться о своём здоровье, способу изготовления «бус здоровья».Формировать осознанное отношение к своему здоровью.

Закреплять знания детей о профилактике заболеваний органов чувств.

Упражнять в умении завязывать узелок, Способствовать развитию мелкой моторики пальцев рук. Воспитывать желание приходить на помощь тем, кто в ней нуждается, сопереживать.

Материал: «волшебный мешочек» (морковка, черника, отвар ромашки, ватные диски ); фотографии для игры «Что нужно делать, чтобы быть здоровым»; иглы, нитки, игольница, зубки чеснока, ножницы.

Предварительная работа: д/и «Хорошо плохо»; д/и «Носы нужны не только для красы»;

Пікірлер (0)

Физическая культура и литература

Интерактивный урок – олимпиада.

Цель: Воспитание устойчивого интереса к физической культуре, литературе, истории, расширение кругозора детей.

Задачи:

Образовательные: Формирование у учащихся двигательных умений и навыков; развитие физических качеств; получение знаний о своем организме; роли физических упражнений в его жизнедеятельности, способах укрепления собственного здоровья, повышение интереса к истории и литературе.

Воспитательные: Воспитание настойчивости, взаимопомощи, целеустремленности, формирование у них интереса и потребности к систематическим занятиям физическими

Пікірлер (0)

Дружба народов за свободу

Тема: Дружба народов за свободу

Цель: воспитание любви к Родине, дружбы между учащимися, формирование гражданской сознательности, уважения к историческому прошлому, гордости за подвиги народа.

Оборудование: интерактивная доска, слайды про Великую Отечественную войну.

Ход мероприятия:

1 ведущий: Вот уже 68 лет мы живем под мирным небом, давно закончилась Великая Отечественная война. Пройдут десятилетия, века, но человечество будет помнить начало самой страшной войны.