Конспект занятия по активизации русского языка

для дошкольного класса по теме "Игры для развития речи"

Омарбеккызы Газиза, 

учитель русского языка и литературы

средней школы №50

( Кызылординская область Шиелийский район аул Балаби)

Класс: 7 «А».

Тема урока: Правила записи арифметических выражений. Базовые конструкции

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цель урока: познакомить учащихся с правилами записи арифметических выражений, стандартными функциями языка программирования.

Урок литературы в 11 классе.

Тема: Жизненный и творческий путь В.М.Шукшина тема труда и нравственности в его рассказах

Цели урока:

1. Приобщение учащихся к творчеству Шукшина;
2. Формирование представлений об особенностях героев Шукшина;
3. Развитие навыков умения аргументировать собственную точку зрения.

Тема: Образ настоящего человека в произведении М. Шолохова «Судьба человека»

Цель: Через восприятие содержания рассказа ученики осознают истинное назначение человека и смысл человеческого бытия.

Материалы:  интерактивная доска, учебник, тетрадь, иллюстрации

Тема: Место человека в жизни

(по рассказу А.Платонова "Песчаная учительница")

Цель урока:

1. Создать условия для формирования у учащихся целостного видения проблем рассказа “Песчаная учительница”; познакомить учащихся  с проблематикой, композиционными и сюжетными особенностями рассказа.
2. Развивать логическое и образное мышление; формировать диалогические умения.

Тема урока Решение задач по теме «Работа и мощность»

Цель урока   Знать формулу  вычисления работы и мощности, уметь определять из нее другие величины, уметь решать задачи и уметь составлять задачи.

Задачи  образовательные:: закрепить и обобщить ранее полученные знания, активизировать познавательную деятельность учащихся, создать условия для проявления творческих способностей.

Цели и задачи урока:  добиться усвоения учащимися содержания закона сохранения импульса, формирование умении применять этот закон на практике, на примерах использования этого закона в создании и применении оружия в годы Великой Отечественной войны, воспитывать у учащихся патриотические чувства.

Тип урока: комбинированный

Методы обучения:  Опрос, беседа, демонстрация опытов, решение задач, записи на доске и в тетрадях, освещение физических основ военной техники.

Повторительно-обобщающий урок по теме «Магнитное поле»

Тип урока: Комбинированный

Цели и задачи урока: Повторение  и обобщение ранее усвоенных знании.  Совершенствование  знании , умении и навыков.

ТСО: компьютер.мультемедийный проектор, интерактивная доска или экран.

Демонстрации: Взаймодействие постоянного магнита и катушки стоком;  взаимодействие        катушки с током  и магнитной стрелки.

Тема урока: Историческое значение народно - освободительных движений в Казахстане во второй половине 18 века

Цель: применение навыков аргументации и стратегий критического мышления в повседневных ситуациях

Ход урока

ТЕМА УРОКА: КАЗАХСТАН В ПЕРИОД РАННЕГО ЖЕЛЕЗНОГО ВЕКА, САКСКИЕ И САРМАТСКИЕ ПЛЕМЕНА

ЦЕЛЬ УРОКА: применение навыков аргументации и стратегий критического мышления в повседневных ситуациях (или на примере темы «Казахстан в период раннего железного века, сакские племена»

Ход урока