Құстардың адамға қандай пайдасы бар

Жаңа тақырыпқа оқушылардың білетін білімі арқылы кіру.

Оқушылардың бір -бірін оқытуы арқылы жаңа білімді меңгеріп шығу.

Тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап бере отырып сыни тұрғыдан ойлату.

Оқушылардың өмірдегі біліміне,білігіне сүйену.

Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау.

Махмутова Ақкөркем Серікқызы

Ақтөбе облысы, Қобда ауданы,

И.Құрманов атындағы орта мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі

Қысқа мерзімді жоспар.

Мерзімі:  23. 11.2013.

Пәні:   дүниетану

Сыныбы:  4

Тақырыбы:   Ауа райы болжамы және оның мәні.

Ыбырай Алтынсарин «Өзен» өлеңі

Ана тілі оқулығы Алматы «Атамұра» 2010ж. Т.Әбдікәрімова,С.Рахметова,Б,Қабатай.

Интернет сайты-firefox Mozilla.

Оқушының өмірдегі біліміне, білігіне сүйену.

Жаңа теориялық ақпарат беру арқылы оқушыға сыни ойлау дағдысын, іс әрекеттің амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау.  

 Әуелбек Қоңыратбаев «Киіктің айласы»

Топтық жұмыс арқылы тақырыпты түсіну,талқылай білу,сыни ойлауға үйрену.

Мұғалім оқуға бағыттап отыру.

Оқушылардың өзін өзі және достарын бағалау мүмкіндіктері.

Сырбай Мәуленов.  Менің Республикам өлеңі

1. Ақын өмірі, шығармашылығынан мәлімет айта алады.
2. Өлеңдегі басты идеяны көрсете алады.
3. Өлеңдегі пафосты ажырата алады.
4. Жалпы пафос ұғымын түсіндері  алады.
5. Өлеңді көтеріңкі леппен оқи алады.
6. Бейнефильмге қарап түсіндіре, сараптай алады.

Сабақтың тақырыбы: § 59  Антарктика мен Антарктиданың физикалық географиялық орны

Сабақтың мақсаты: 

а) Білімділігі: Оқушыларға Антарктиданың географиялық орны, зерттелу тарихы, ашылуы  жөнінде түсіндіру.

ә)Дамытушылығы:Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

б) Тәрбиелігі: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдісі: Баяндау, Сұрақ-жауап, топтастыру.

Ұстаз-ұлы тұлға

« Нашар ұстаз шындықты қайталайды, жақсы ұстаз сол шындықты іздеп табуға үйретеді»- Д. Дистерверг

Елімізді дамыған елдердің қатарына көру үшін ұстаздың қосар үлесі өте зор. Ұстаз Отанын, мамандығын, шәкіртін сүйе білетін тұлға. Шәкіртінің биіктен көрінгені, ұстаз үшін қуаныш. Сондықтанда  сапалы білім мен саналы ұрпақ тәрбиелеу ұстаздың басты міндеті. Бүгінгі ұрпақ ертеңгі елдің тұтқасы. Мектеп қабырғасындағы  шәкірт, болашақ елдің іргесін қалайтын тұлға. Еліміз биіктен көріну үшін, алдығы елдердің қатарында болу үшін ұстаз аянбай еңбек ету керек. Қәзіргі таңда технологияның, ғылымның қарыштап дамыған кезеңі болса керек.Сондықтан да мұғалім үнемі ізденісте, заман талабына сай жан-жақты, шығармашыл болуы тиіс. Әрбір өткізген сабақ оқушы үшін жаңалық болғаны дұрыс. Мен үшінші деңгейлі курсты оқи отырып, көптеген әдіс-тәсілдерді үйренген болатынмын. Мектептегі тәжірибе кезіңінде оқушыларыма   жеті модуль бойынша сабақ жүргізе отырып, әрбір өткізген сабақтарымның құрылымы бір-біріне

Сабақтың тақырыбы: § 35 Еуразия. Физикалық-географиялық орны, материк жағалауындағы мұхиттар және басқа да нысандар. Еуразияның зерттелуі

Сабақтың мақсаты: 

а) Білімділігі: Оқушыларға Еуразияның географиялық орны, жағалауындағы мұхиттар мен теңіздер, зерттелу тарихы  жөнінде түсіндіру.

ә) Дамытушылығы:  Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

б) Тәрбиелігі: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру

Табиғат көрінісін бейнелеу

І Сабақтың мақсаты: Перспектива заңдылықтарын қолдана отырып табиғат көріністерін салу;

білімділігі: қағаз бетіне затты дұрыс үйлестіру, түстерді дұрыс таңдап білу;

тәрбиелігі: эстетикалық тәрбие беру;

дамытушылығы: есте сақтау, елестету қабілеттерін дамыту.

Көрнекіліктері: үлгі табиғат көріністері, өнер туралы ұлағатты сөздер, суретшілердің  портреттері.

Сабақтың тақырыбы: Сәулет өнері

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды сәулет өнері шығармаларымен  таныстыру.

Білімділігі: архитектураның  тарихын, түрлерін білу.

Тәрбиелігі: эстетикалық тәрбие беру.

Дамытушылығы: перспектива заңдылығын біле отыра пропорция сақтау арқылы салу.

Сабақтың көрнекілігі: фотосуреттер , иллюстрация, сәулет өнері туындылары.

Құрал- жабдықтары:  әр түрлі бояу, қағаз,қарындаш.

Пән аралық  байланыс: тарих