1.Апорт алманың отаны.
2.Адамның ас шайнау мүшесі.
3.Адамға серік, күзетке берік. Ол не?
4.Құйрығы айыр,киелі құс.
5.Терісі - сары,еті - дәрі.Ол не?
6.Орақ болып туады, тарақ болып бітеді. Ол не?
- Жарайсыңдар, балалар! Енді хатты оқуымызға болады.

Сәлем хат

Үй тапсырмасы:
Қысқарған сөздер
67- жаттығу Мәтінді түсініп оқу.Атауларды қысқартып жазу.
Ұзындық өлшемдерінің атаулары: миллиметр,сантиметр,дециметр,метр,километр.
Ал салмақ өлшемдерінің атаулары: грамм,килограмм,центнер,тонна.
Ереже сұрау
Миға шабуыл
«Кім шапшаң»ойыны арқылы көбейту кестесін орындау

Дәптермен жұмыс
Күннің жады
Сөз таптары
Гг Гг Гг Гг
гүл,көген......

Өткен сабақты бекіту
1.Сандар қатарын ата. 0-10
2.10-ға дейінгі сандарды тура санау
3.0-ге дейінгі сандарды кері санау
4. Қосудың колеп-н атау
5.Азайтудың колеп-н атау

Қазіргі білім берудің жаңа әдістері оқушының өз бетінше білім алуына, танымдық белсенділігін арттыруға, шығармашылығын қалыптастыруға, өз пікірін еркін айтып, дәлелдей алуы тағы сол сияқты ықпал ететіндігі белгілі. Тәрбиелеп отырған жас ұрпақтарымыз еліміздің ертеңгі өмірінде білімді, білікті азамат, саналы қайраткер болып қалыптасу үшін, өмірден дұрыс жол таба білу үшін, дұрыс ой түйіп, өздігінен саналы шешім қабылдай білуге үйренуі қажет.

Сенен не қалды? Жарық астау ма? Иә, адам өмірі де сол жарық астау секілді қаңсып қалады екен-ау...»деген жолдармен аяқталу себебін ойланайық.

-«Ата-бабам тарихы –менің тарихым»
-Ие,Біз ата-бабамыздың тарихы ,бастарынан өткен қиын кезеңдері,ел басына күн туғанда өздерінің батырлықтары,ерліктері,еңбектерін аямаған,елі үшін туған бір туар азаматтар туралы осы тараудан оқып жатырмыз . Осындай тарихта ізін қалдырған дана, ұлы адамдарды бүкіл әлем біледі. Мысалы, батырлар, ұлы ақындар, жазушылар, халқын ойлаған жақсылықты жақындатқан халық сүйіктілері.
-Ендеше, бүгінгі сабақта осы жақсы адамдардың бірінің балалық шағының көрінісінен сыр шертеміз.

Әжені де ардақтап,
Әдеппен бас иеміз.

Ән: Анашым.

Жансая:Өмірде ана –бақыт,ана-пана,
Өмірді өкендетер ана ана.
Өсірге талай көсем,талай шешен,
Талай ер, талай ақын,талай дана.

Ботагөз:Ана! Ол біздің елде ардақты адам,
Кіші де,үлкен де ардақтаған.

3-есеп.Математикалық диктант.
50 саны мен а-ның қосындысы,мұндағы а=9;42.
Сергіту сәті.Қазіргі кезде қайырымдылық акциялары эстафета түрінде кең інен өткізілуде.Біздің мектебімізде 26 қараша күнінде қайырымдылық акциясы өткізілді.

Есеп құрастыру,шығару.
Оқу құралдарын қалай ұстау керектігі айтылады.
3-есеп.Математикалық диктант.
50 саны мен а-ның қосындысы,мұндағы а=9;42.
Сергіту сәті.Қазіргі кезде қайырымдылық акциялары эстафета түрінде кең інен өткізілуде.Біздің мектебімізде 26 қараша күнінде қайырымдылық акциясы өткіз

«Тыйым сөздер» туралы түсінік:
Слайд 6.Өлеңді тыңдап,қай ақынның шығармасы екенін табу.
(М.Мақатаевтың туған күнімен байланыс)М.Мақатаев туралы айту:
Өлеңін оқыту.Поэзия минуты(Туған жер туралы айту.)
Үйге тапсырма:6-жаттығу. «Туған жер» тақырыбына әңгіме құра.Слайд7
Сабақты қорытындылау,бағалау.