Білімділігі: Оқушыларды терінің   негізгі қызметтерімен таныстыру.

Дамытушылығы:  терінің қызметі туралы жалпы биологиялық түсініктерін дамыту,кітаппен жұмыс істеуге үйрету.Шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелілгі: өз денсаулығына дұрыс қарауға және жеке-бас гигиенасы ережелерін сақтауға тәрбиелеу

Білімділігі: анализатор ұғымының мағынасн ашу , анализаторлардың өзара әрекеттерін қарастыру,сезім мен қабылдаудың адам өміріндегі және оның қоршаған әлемді тануындағы ролін түсіндіру.

Дамытушылығы. Оқушылардың негізгі түсініктерді бөліп, салыстыру біліктілігін дамыту,оқыту барысында өздігінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелілігі: Оқушыларды ұқыптылыққа,нақтылыққа,жауапкершілікке ,ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Білімділігі: Адам өміріндегі есту қабілетінің мақсаты,есту анализаторының құрылысы мен қызметі,дыбыстарды қабылдау туралы білім беру.

Дамытушылығы. Оқушылардың негізгі түсініктерді бөліп, салыстыру біліктілігін дамыту,оқыту барысында өздігінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелілігі: Есту гигиенасының ережелерін үнемі сақтауға тәрбиелеу.

Білімділігі: Көздің құрылысы  мен қызметі,оның бөліктері,көздің қоршаған әлемді қабылдау ерекшеліктері мен көру гигиенасы туралы білім беру.

 Дамытушылығы: Оқушылардың ерікті түрде тұрақты зейін қоюын дамыту.Салыстыру мен қорыту біліктілігін дамыту.

Тәрбиелілігі:Оқушылардың диалектикалық-материалистік көзқарастарын қалыптастыру.Өз бетінше ойлануға тәрбиелеу.Салауатты өмір сүру әдеттерін тәрбиелеу.

Білімділігі: Жасуша құрылысы мен атқаратын қызметі тарауын интерактивті тәсілдерді қолдана отырып, оқушыны шығармашылыққа баулу.

Дамытушылығы: Тараудағы негізгі мәселелерге көңіл аудара отырып, оқушының пәнге деген қызығушылығын дамыту.

Тәрбиелілігі: Оқушыларды өз бетімен жұмыс жасауға, тапсырылған жұмысты жылдам орындауға және алған білімдерін іс - жүзінде қолдануға, жаңа технологиялармен жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.

Білімділігі:  Анализатор түсінігін нақтылауды жалғастыру; адам өміріндегі анализаторлардың әрқайсысының маңызы, олардың өзара байланысы мен өзара бақылауы туралы білімді тұжырымдау; оқушылардың сезім мүшелерінің құрылысы мен қызметтері арасындағы байланыс туралы қорытынды шығара білу біліктілігін қалыптастыру.

Дамытушылығы:  тепе-теңдік, дәм сезу, иіс сезу анализаторларының құрылысы мен қызметтері туралы анатомиялық-физиологиялық жаңа түсініктерді тұжырымдау.

Тәрбиелігі: Тері және бұлшық ет сезімі, иіс сезу және дәм сезу гигиеналарын сақтауға тәрбиелеу

«Бақытты сәт» интеллектуалдық олимпиадасының мақсаты: оқушылардың биология,химия  пәні бойынша білім деңгейлерін, ой- өрісін байқау әрі кеңейту, биология,химия  пәніне қызығушылықтарын ояту, топпен жұмыс жасай білу дағдыларын жетілдіру.

Ойынға 3 команда «Атмосфера» , «Литосфера» және «Гидросфера» қатысты. Әр команда 8-9 сынып  оқушыларынан құралған, оқушы саны  4. Сұрақтарға команда капитанының  рұқсатынан кейін жауап беру керектігі ескертілді.

Сабақтың мақсаты:

1.Фотосинтез процесімен, оның сатылары жайлы білімдерін толықтыру.

2.Қараңғы және жарық сатыларын сипаттай білуге, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

3. Фотосинтез маңызын сипаттап ерекшеліктеріне анализ жасай білуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: аралас сабақ

Тәрбие сағатының мақсаты: жас ұрпаққа адам денсаулығының басты байлық екендігін түсіндіру. Денсаулық негізі қимыл, спорт, дұрыс тамақтану, таза ауада дұрыс жүру екенін ұғындыру. Шымыр да шапшаң, ұқыпты да жинақы, талғампаз да қанағатшыл, таза да әдемі болуға тәрбиелеу.

Құрметті ұстаздар, оқушылар қауымы! Бүгінгі «Дені саудың – жаны сау». сайысына қош келдіңіздер! Біз, бүкіл адамзатпен бірге үлкен тарихи кезең 21 ғасырда өмір сүріп отырмыз. Осы ғасырда өркениетті елдер қатарынан орын аламыз десек, біздің халқымыз салауатты қоғамда өмір сүруі керек.

Білімділік: Көп жасушалы жасыл балдырлар: улотрикс, спирогира, ульва, олардың әртүрлілігі мен  тіршілік әрекеті жөнінде түсінік беру; Олардың құрылысы және табиғаттағы, шаруашылықтағы маңызымен таныстыру әрекетін ұйымдастыру.

Дамытушылық: Алдыңғы сабақтан алған білімді байланыстыра және  қорытындылай білу  икемдігін дамытуға ықпал жасау.

Тәрбиелілік: Көп жасушалы балдырлардың адам өміріндегі маңызымен таныстыра отырып, оларды тиімді пайдалануға баулу.