• Компьютер қандай құрылғы екенін білемін – 1 балл;
• Компьютердің ақпараттық құрылғыларын білемін – 1 балл;
• Компьютердің жұмыс принципін кім сипаттағанын білемін– 1 балл;
• Енгізу және шығару құрылғыларын білемін– 1 балл;

Сұрақ: тышқанның шаригі кірленіп жүрмей қалса не істер едің?

Ол үшін 8 зат берілген: табақтағы су, сабын, орамал, парақ, спирт, мақта, отвертка, қайшы.

Жауабы: алдымен тышқан шаригін алып, оны таақтағы суға салып жуып, орамалға сүртіп, парақ бетіне әден кепкенше қоямыз. Ал тышқан ішін спиртке малынған мақтамен сүртеміз.

- сызық құралы, бұл түзу сызық салуға арналған.

 - қисық құралы, бұл тегістелген сызықтар салуға мүмкіндік береді.

 - тіктөртбұрыш құралы, бұл тіктөртбұрыш салуға арналған.

 - көпбұрыш құралы, ерікті пішінді тұйық көпбұрыштар салады.

Білімділігі:  Оқушылардың дербес компьютерлер, компьютердің құрылымы және жұмыс істеу принципі, операциялық жүйе, компьютерлік ақпаратты қорғау тақырыптары бойынша алған білімдерін бақылау.

Тәрбиелігі:  Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Дамытушылығы:  Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту. Пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Білімділігі:  Оқушылардың  Паскаль программалау  тілінен алған білімдерін тексеру;   

Дамытушылығы: Оқушылардың ойлау қабілетін, логикалық-абстракциясын дамыту;

Тәрбиелік: Оқушыларды тиянақтылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақ көрнекілігі:             Тест програмасы

І. «Кім жылдам» бөлімі.  Бұл бөлімде 20 сұрақ болады. Берілген түрлі анықтамалардың жауабын дұрыс тапқан оқушылар, яғни 1 сұраққа дұрыс жауап 10 ұпайға ие болады.

1. Алғашқы есептеу құрылғысы (саусақ)

2. Ақпараттың өлшем бірліктерін ата. (бит, байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт)

Сонымен, адам ақпараттарды сақтай алады, өңдейді және тарата алады. Бүл жағдайда адам қандай да бір амалдар орындайды, оны ақпараттық процесс дейді. Ақпараттық процесті әр түрлі құрылғыларды пайдалана отырып, өзі ұйымдастыра алады. Ол құрылғылар қатарына: қағаз, магниттік таспа, дискі, калькулятор, компьютер және тағы басқалар жатады.

Flash суретшілер мен дизайнерлер үшін web-жобаны анимация және дыбыспен толықтыруда таптырмайтын жұмыс құралы болып табылады. Бұл бағдарлама арқылы өз сайтыма әдемі баннер, анимациялық мултьфильм жасадым.  Жобаны құрастыру кезінде алдыма қойылған мақсаттарды толығымен орындадым, екітілді сайт еліміздегі білім беру саласында жақсы бір толықтыру болатынына сенемін.

1) Оқулықтағы тақырып бөлігімен  өз бетімен танысу, түсінгендерін топқа айту, талқылау.

2) Постерге жазу және интерактивті тақтаны қолдану ұсынылады.

I топ: Тармақталу алгоритміндегі қызметші сөздердің аудармасындағы  операторлармен  және операторлардың  жазылу тәртібімен таныстырып түсіндіру. 

А. Мәліметтер типтері, стандартты функциялар және өрнектер ұғымын біледі.

В. Өрнектерді Паскаль тілінде жаза алады.

С. Өрнектерді Паскаль тілінде жазып, программасын құрып, компьютерде мәнін   есептеп  шығарады.