Сабақтың мақсаты:
1)оқушылардың «Жай бөлшектер» тарауы бойынша алған білімдерін пысықтау,қорытындылау.
2)Оқушылардың өз ойларын дәл және нақты айта білуге дағдыландыру,пәнге деген қызығушылықтарын арттыру,математика тілінің мәдениетін арттыру.
3)Оқушыларды өздігінен жұмыс істеуге үйрету,жай бөлшектерге амалдар қолдана білу,ұқыптылыққа,достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: СКТ-дыңсхемасы,деңгейлік тапсырмалар,тест,
интерактивті тақта.

7-сыныпта геометрия пәні бойынша "Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы" тақырыбын меңгерту сабағы

Оқушылардың математика пәні бойынша білімін тексеріп көру, өткен материалды еске тусіру,ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру,өз ойларын жеткізе білу

1. Теңсіздіктің түбірлерін табу
2. Табылған түбірлерді сан түзуіне салып, сан аралықтарына бөлу
3. Сан аралықтардың таңбасын анықтау
4. Берілген теңсіздікке (>, <) қарап,  анықталған таңба бойынша жауабын жазу

Оқушыны тік төртбұрыштың (шаршының) ауданын табу жолдарымен таныстыру; талдау, салыстыру және қорытынды жасай білуге дағдыландыру; ұжымшылдыққа  тәрбиелеу.

Математика  оқулығы  Атамұра-2014жыл,  АКТ,  суреттер, кестелер

Авторлары: Т.Қ. Оспанов, Ш.Х. Құрманалина, Ж.Т. Қайыңбаев,

Б.М. Қосанов, К.Ә. Ерешова, М.В. Маркина

Білімділік: Функцияның шегін есептеу әдістерін оқып-үйрену, теоремаларды қолдана білу дағдыларын бекіту.

Дамытушылық:  Оқушылардың ойлау қабілетін, есте сақтау және зейін қою қабілеттерін дамыту. Шығармашылық белсендіктерін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды бірлесіп жұмыс істеуге үйрету, ұқыптылыққа, адалдыққа, еңбекті сүюге тәрбиелеу. Өзін-өзі басқаруға, шапшандыққа тәрбиелеу.

• Білімділік: Өткен сабақтарда алған білімдерін пысықтауға қайталау есептерін шығарып, оқушылардың білім деңгейін тексеру, алған білімдерін тиянақтау.
• Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін дамыту. Тапқырлыққа, ізденпаздыққа, алғырлыққа, ұқыптылыққа баулу. Пәнге деген қызығушылығын арттыру.
• Тәрбиелік: Достыққа, үлкенді сыйлауға, кішіге құрмет көрсетуге тәрбиелеу.

1. Бірінші сан екінші саннан 23-ке артық. Егер осы сандардың қосындысының мәні 81-ге тең болса, онда берілген сандарды табыңдар. 2. Егер бірінші сан екінші саннан 4 есе артық, ал олардың қосындысының мәні 95-ке тең болса, онда берілген сандарды табыңдар. 3. Бірінші сөреде екінші сөреге қарағанда 2 есе кем кітап бар. Егер екінші сөреден біріншісіне 7 кітапты ауыстырса, онда сөредегі кітаптар саны бірдей болады.Әр сөреде қанша кітаптан бар?

 

1.Тест орындау .
2.Бейнетаспадағы берілген логикалық есептерді орындау.
Сабақты қорытындылау. Асықтарды санау , орындар белгілеу
Бағалар қою. Топтарды марапаттау.

Жай бөлшектер туралы алған білімдерімізді жинақтап, ортаға салайық

Білімділік: Жай бөлшектерге амалдар қолдану кезіндегі білімдерін жүйелеу, оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыта отырып, интеллектуалдығын қалыптастыр,өзін-өзі басқаруға, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу