77 жастағы Айшуақ сұлтанды 1797 жылы қазан айында патша үкіметі хан етіп тағайындайды. Осылайша, 1783 жылдан 1797 жылға дейін 14 жылға созылған Сырым Датұлы бастаған ұлт-азаттық көтеріліс халықтың босқа қырылмауы, ел ішінде тыныштық сақтау мақсатында тоқтатылады. Көтерілістің қозғаушы күші — халық болды. Оған билер мен батырлар, старшындар мен ру басылары да,қарапайым шаруалар да қатысты.

« Құтты білік»
Интеллектуалды ойын
Ойынның бағдарламасымен таныстырып өтейік.
1. Топты таныстыру
2. «Тарих әлемі» (30 сұрақ)
3. Тарихи көрініс
4. «Сандар сыры»
5. Қарсыластың сұрағы (қарсыластар бір-біріне бес сұрақтан қояды)
6. Портрет және бейне сұрақ (портретте халық қаһармандарды тану )
7. «Эрудит» (әділқазылар алқасының сұрағы)
8. Жанкүйерлер номері;
9. Ақ тілек;
10. «Супер-ойын».

6 сыныптың Дүниежүзі тарихы пәні бойынша "Ежелгі Оңтүстік және Шығыс Азия тарауын қайталау" сабағы. Сабақ ежелгі Оңтүстік және Шығыс Азия елдерінің көне қалаларына саяхат жасай отырып, әр түрлі кезеңдерден өтеді.

Шайбани  Абылхайрға  сақтадыма  кек

Ұлы  көшті  бастады  Керей,  Жәнібек

Болашақты  болжаған, оны  өзгерткен

Ұлыларға  ұрпақтары  табына  бермек.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Әдісі: ОСКТ технологиясы, баяндау, сұрақ-жауап.
Негізгі ұғымдар: Дешті Қыпшақ даласы. Бөрілер. Әлеуметтік құрылымы. Ялангук. Половшылар.

Көрнекті құралдар: Карта, кесте, карточкалар, суреттер.
Сабақ барысы: 1. Ұйымдастыру
2.Үй тапсырмасын тексеру
3.Жаңа сабақ

ХІХ ғасырдың 60-жылдарында қабылданған әкімшілік, сот, басқару реформалары бірден іске аса қойған жоқ. Қазақ шаруаларының көтерілістерінің салдарынан бұл «Ережелерді» заңдастыру 20 жылдан астам артық уақытқа созылды. Капиталистік қатынастардың ел өміріне енуіне байланысты бұл өзгерістерді құқықтық жағынан негіздеуді қажет етті.

1) Алғашқы адамдар Қазақстанның қай аймақтарында және қашан пайда болды?

2) Алғашқы адамдар қандай кәсіптермен шұғылданған?

3) Алғашқы адамдар қандай қиыншылықтарға кездескен?

4) Алғашқы қауымдық құрылыстың қандай негізгі белгілері бар?

Білім мен тәрбиенің негізі қаланатын бүгінгі мектептің алдында ұлттық сана сезімі оянған, рухани ойлау дәрежесі, мәдениеті, ақыл-парасаты, ар-ожданы жоғары,еңбекқор, іскер, намысшыл, отансүйгіш және басқада игі қасиеттер бойына дарыған азамат тәрбиелеу міндеті тұрғанын естен шығармағанымыз абзал. Тәуелсіз еліміздің бүгінгі жағдайында оның мемлекеттік мүддесіне сай халықтың тарихи санасын қайта қалыптастыру елдің айқын келешегі мен ұрпақтар сабақтастығы үшін аса қажет екені белгілі. 

 Қазақстан тарихынан 2014-2015 оқу жылының 1-ші жарты жылдықтағы тест жұмысына талдау.

     11    сынып   оқушысы 

Балаларының анасы ауырып 1954 жылы әйелі қайтыс болған. Екі баламен жетім қалған сондада мойымай екі баласына ана болар анаға үйленген . Ол Жұпар апай еді , балаларды өз баласынан кем көрсетпей өсіріп жетілдірді. Бір бала мен екі қызды қатарынан кем қалдырмай өсіріп тәрбиелеп отырды. Сол апайдан жалғыз қызы ауылда әкесінің қара шаңырағында отыр. Жалғыз ұлын аяқтандырып екі қызын құтты орынға қондырып бақытты ата-ана аттанды.