Тема: «Подвижная карта звездного неба. Небесные координаты»

Эпиграф:  «Как много тайн хранит космическая даль…»

Цели урока:

- сформировать понятия системы небесных координат: горизонтальная и экваториальная, подвижной картой звездного неба.

- развивать умения пользоваться ПКЗН, определять координаты звезд, использование полученных знаний при выполнении заданий.

Ж.Р Муканова

Учитель физики с.Кишкенеколь

План

I.      Экскурсия по выставке

II.      Путешествие «Как попасть в корабль»

Физика пәнін оқытудың сапасын арттыруда инновациялық технологиялардың ішінен тиімді технологияларды анықтап, пайдалану қазіргі білім беру жүйесінің негізгі талаптарының бірі. Аталған талапты іске асыруда кез-келген физика пәнінің мұғалімі өзіне қажетті технологияларды ғылыми-әдістемелік және практикалық тұрғыдан зерттеп, таңдай білу қажет.

Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құралының мазмұны модульдік оқыту технологиясы негізінде құрастырылған. Модуль деп оқыту технологиясының құрылымы физиканы оқытудың оқу бағдарламасынан бастап оқу-әдістемелік кешенді жақсартудың аралығын қамтиды. Бұл тәжірибе 2005 жылдан бастап аталған мектептің көлемінде 9 сыныптарда жүргізілген.

Тема: Двигатели

Деловая игра

Цель:

Обучающая -рассмотреть основные виды тепловых  двигателей,  остановиться на устройстве двигателя внутреннего сгорании

(Д ВС). Научить применять формулу коэффициента полезного действия к решению задач. Экологический вопрос: загрязнение окружающей среды, кислотные дожди,  выхлопные газы.

Цель урока:  вызвать объективную необходимость изучения темы, повторить понятия, изученные ранее, содействовать развитию творческого мышления, дать понятие инерции и инерциальной системы, продемонстрировать и дать характеристику  взаимодействию  тел, рассказать о вкладе ученых в развитие физике, о законе инерции и о работах Галилео Галилея, дать понятия пространства и времени. 

Оборудование: модель математического маятника, тележка, наклонная плоскость, песок.

Дидактический материал: презентация «Галилео Галилей».

ТЕМА: «Назначение и устройство рельсовых цепей» «Постоянный и переменный ток»

Цель: Определить значение электрических рельсовых цепей в железнодорожной сигнализации, централизации и блокировке, а так же их влияние на безопасность движения поездов на примере основных законов постоянного и переменного тока

Задача обучающая:

- определить основное назначение рельсовых цепей;

- изучить основные элементы и принцип работы рельсовой цепи;

Тема: Излучение и спектры.

Цель:

Образовательная: Ввод и закрепление важнейшей характеристики излучения- распределения его энергии по частотам или длинам волн, систематизировать полученные ранее знания по этому разделу, дать дополнительные сведения о применении спектрального анализа и рентгеновского излучения, познакомить с жизнью ученых.

Развивающая: Повторение пройденного материала, привитие практических навыков при решении задач, применение шкалы электромагнитного излучения, развитие логического 

Основы молекулярно – кинетической теории

Нетрадиционный повторительно - обобщающий уроки на тему «Основы молекулярно – кинетической теории»

Цель урока: Повторить и обобщить знания учащихся по теме «Основы МКТ» с применением решения нетрадиционных задач.

Задачи:

-образовательные: привести в систему знания учащихся по данной теме; проконтролировать знания учащихся, научить использовать полученные знания;

Давление

Тема урока: «Давление»

Цель урока: закрепить знания учащихся по теме «Давление»

Учебно-воспитательные задачи:

а) закрепить понятие  «давление», умение рассчитывать атмосферное давление, давление твердых тел и жидкостей, применять при объяснении явлений закон Паскаля;