Урок русского языка в 4 «б» классе с казахским языком обучения .

Жанылсын Рахымбаевна Хасанова

учитель русского языка и литературы

Подстепновской казахской средней общеобразовательной школы

Теректинского района Западно-Казахстанской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Байконурский индустриальный техническое»

Методическая разработка открытого урока

по производственному обучению

по профессии «Повар»

Тема: Приготовление сырников из творога.

Методическая разработка составлена

в соответствии с  учебной программой

Амандосовой Л.У.

Байконур,2013

Данный тест рассчитан на 45 минут, состоит из 50 вопросов. Тест проверяет знания по основным темам и разделам 8 класса.

1. Укажите слово с ударением на втором слоге

А) Ка-та-лог           б) по-зво-нит               в) квар-тал           г) сред-ства      д) тор-ты

2. Укажите слово с ударением на третьем слоге

А) хо-да-тай-ство     Б) кра-си-ве-е        В) тру-бо-про-вод     г) за-ня-та       д) пе-ре-зво-нит

Цель урока:

Обучающая: знакомство с деепричастием, показать связь деепричастий с глаголами и наречиями;знакомство с синтаксической ролью в предложении и грамматической особенностьюдеепричастий;

Развивающая:развивать умение выделять деепричастие в тексте, аргументировать ответ, доказывать, задавать вопросы.

Воспитательная: прививать интерес к русскому языку

Ниязбекова Роза Калеевна

Учитель 1 категории

Чувашинская средняя школа Зелёновского района

Западно-Казахстанской области

Средняя школа имени М.Ауезова

Тема: Приставка и суффикс

5 класс

Учитель: Абдикадирова Л К.

Тема: Приставка и суффикс как способ образования новых слов

Цели:

Цель урока:

Образовательная

Введение понятия архивных программ. Научить пользоваться программами – архиваторами, уметь применять эти программы в процессе работы с информацией.

Воспитательная

Развитие познавательного интереса, воспитание информационной культуры.

Развивающая

В международном исследовании образовательных достижений казахстанские школьники ни разу не поднялись на высшую ступень, что свидетельствует о низком уровне компетентности. Это не значит, что они мало знают или плохо учат. Знаний у них достаточно, но не достаточно, что необходимо современному человеку.

Учитель Дьячкова Марина Анатольевна

ТЕМА УРОКА: Процедуры для построения геометрических объектов

ЦЕЛИ УРОКА: Познакомить с процедурами для построения геометрических объектов.

Образовательные:

1. Рассмотреть процедуры для построения геометрических объектов.
2. Применение полученных знаний на уроках математики и информатики
3. Развивающие:

Внеклассное мероприятие по русскому языку

 в школе Областного детского санатория «Ивушка»

 города Уральска  Западно-Казахстанской области.

Учитель Исанова Маржан Едиловна.