Жалпы білім берудің мақсаты-терең білімнің, кәсіби дағдылардың негізінде еркін бағдарлай білуге, өзін-өзі дамытуға адамгершілік тұрғысынан жауапты шешімдерді қабылдауға қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру, яғни жеке тұлғаны қалыптастыруға негізделген, ақпаратты технологияны терең меңгерген, жылдам өзгеріп жататын бүгінгі заманға лайықты, жаңашыл тұлғаны қалыптастыру.

Ақыл –тон, аңдығанға тозбайтұғын, Білім –кен, қанша болса азбайтұғын. Қатарың оза шауып бара жатса, Арқаңның ауруы не қозбайтұғын

1л теңіз суының құрамында 27,6 г натрий хлориді , 0,8г калий хлориді , 3,2 г магний хлориді бар . Егер 1 л теңіз суын буландырғаннан кейін түзілген қалдықты күкірт қышқылымен өңдесе

Химия пәні өте қызықты және қиын пән. Өз пәнін, мамандығын сүйген мұғалім ғана оқушыға жақсы білім бере алады. Осы орайда химия пәнінен ҰБТ-ге дайындауда көптеген қиындықтар кездесетінін айтқым келеді. Әрбір есептің берілісінен бастап шығарылу жолдарын тақтаға жазып отыру өте көп уақытымызды алатыны сөзсіз. Сіздерге химия пәнінен ҰБТ-ге арналған байқау тест тапсырмаларынан алынған есептерді слайд түрінде ұсынып отырмын.

9-сыныпқа арналған "Қышқылдар, олардың жіктелуі және қасиеттері" тақырыбындағы сабағымның слайдын назарларыңызға ұсынып отырмын. Ашық сабақ слайдтарын кез-келген сабақта мұғалім өз шеберлігіне қарай пайдаланады. Бұл слайдты жұмысты алғаш бастаған жылдарда пайдаландым, қазіргі таңда слайд жасаудың түрлі программалары шығып жатыр.

Оқушыларға судың қолдану аясы мен маңызы және қазірігі кездегі жағдайы мен қасиеттері жайында түсінік беру; Химиялық формулалар мен химиялық реакция теңдеулерін құрастыру, есептер шығару біліктерін дамыту, өздігінен жұмыс істеуге және өз білімін бағалап тексеруге баулу