Сабақтың тақырыбы: Рағузи өмірі мен шығармашылығы, Лұқман –Хәкім

Сабақтың мақсаты. 
1.Білімділік: Оқушыларды ислам дәуіріндегі әдебиеттің өкілі Рабғузидің  өмірі мен шығармашылығымен таныстыру
2.Дамытушылық: Оқушының тіл байлығын жетілдіру , балаларды тез ойланып, жауаптарын тиянақты айта білуге дағдыландыру.
  3.Тәрбиелік: халқымыздың мұрасын бағалай білуге,тарихымызды қадірлеуге тәрбиелеу
 Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, дидактикалық материалдар,  т.б.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері:  әңгімелеу, өз бетімен жұмыс,сұрақ-жауап
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу
 Оқушыларды түгелдеу 
Сыныптың сабаққа дайындығын тексеру
ІІ.Үй тапсырмасын пысықтау
Жатау сұрау
ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.
Сабақтың тақырыбын мақсатын хабарлау.
XІV ғасырдың басында өмір сүрген Насреддин Рабғузи туралы деректер өте аз.Ал оның жазған кітабы«Қисса-сүл әнбийя» - Алтын орда мемлекеті тұсында дүниеге келген діни тақырыптағы соқталы дүниелердің бірі. 
Аталған жәдігер дүниедегі аңыз-әңгімелерді жинақтап, құрастырған, біраз қиссаларды жазған автор - Рабғузи. Бұл бүркеншік ат- «Рабат оғызы» деген сөздердің қысқарған нұсқасы. Автордың шын есімі- Насретдинұлы Бұрһанеддин екен. Автор тарихта негізінен Рабғузи деген бүркеншік атымен белгілі. Автор бұл шығармасын көне түрік тілінде жазғандықтан, оны оқып, ондағы қиссалармен танысу сол кездегі түрік тектес тайпалардың ешқайсысына да ауыр болмаған көрінеді. Қисса قصّه деп араб тілінде бір - біріне жалғаса беретін әңгімелерді меңзейді . Бұл сөздін ағылшын баламасы - story , history болып , қазақшысы тарих  . «Қисса-сүл әнбийя» - негізінен пайғамбарлар мен әулие-әнбилер өмірі жайлы, сондай-ақ олардың басынан өткерген оқиғаларын баян ететін прозалық шығарма.
ІV. Cабақты меңгерту   
Қиссаларын оқып танысу 
  
V. Сабақты қорытындылау.   
   Қазақ ертегілерімен салыстыру
 VІ. Үйге тапсырма беру        .
Мазмұндау                                    
VІІ. Бағалау