Сабақтың тақырыбы: Баяндауыш

Сабақтың мақсаты. 
1.Білімділік:  Оқушыларға баяндауыш туралы мағлұмат беру 
2.Дамытушылық:  сөйлемнің мүшелерін ажырата білуге дағдыландыру
3.Тәрбиелік: тілді ұлттық мұра ретінде қадірлеуге үйрету.
Сабақтың көрнекілігі: Оқулық ,тірек сызба
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: Жаттығу жұмыстарын орындау, өз бетімен жұмыс түсіндіру
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу
Сыныпты және оқу-құралдарын түгендеу
ІІ Үй тапсырмасын пысықтау 
31 -жаттығу  
ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау
Баяндауыш деп сөйлемде бастауыштың қимылын, ісін, жай-күйін, кім, не екенін білдіріп тұратын тұрлаулы сөйлем мүшесін атаймыз.
Сұрақтары: не істейді? не болды? не етеді? қайтеді? қандай? қанша? кім? не?
Баяндауыш құрылысына қарай 3-ке бөлінеді дара күрделіжәне үйірлі баяндауыш
1. Дара баяндауыш бір ғана түбірден тұрады Мыс: Мен кеше келіп кеттім.
2. Күрделі баяндауыш екі түбірден тұрадыМыс: Бес жердегі бесім – жиырма бес
3. үйірлі баяндауыш екі сөз табынан болған бастауыш Мыс:Құстар ән салды
Баяндауыш болатын сөз таптары: зат,есімдік,сын,сан, етістік,көмекші етістік пен еліктеуіш сөз
ІV. Cабақты меңгерту
38 - жаттығу Ауызша  
39-жаттығу  көшіріп жазып баяндауышын тауып  қай сөз табынан болғанын түсіндіріңдер 
V. Сабақты қорытындылау.
Төмендегі сұрақтарға ойларыңды дәлелдеп жауап жазыңдар
Жерден ауыр не?
Судан терең не?
Оттан ыстық не?
Көктен биік не?
VІ. Үйге тапсырма беру.
Тапсырма зат,есімдік,сын,сан, етістік,көмекші етістік пен еліктеуіш сөздерді
 баяндауыш     етіп сөйлем құрау
VІІ. Бағалау