Сабақтың тақырыбы Орыс жері монғол-татар шапқыншылығы қарсаңында

Сабақтың мақсаты:
 Феодалдық бытыраңқылық,Владимир-Суздаль, галич-Волынь, Ұлы Новгород кінәздіктері туралы түсінік беру;
 Оқушылардың оқулықпен өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын, тарихи ұғымдарды талдап,  салыстырып, қорытынды жасау қабілеттерін дамыту;
 Оқушыларды дүниежүзілік мәденеиттің баты жетістіктерімен сусындата отырып, адамгершілікке, елін, туған жерін құрметтей білуге тәрбиелеу
Сабақтың түрі: аралас
Әдісі: интерактивті
Көрнекілік:карта, суреттер, сызба
Сабақтың барысы:  І.Ұйымдастыру кезеңі
 Оқу құралын тексеріп түгелдеу
 Әнұран орындау, «Хабар»
 Оқушылар зейінін сабаққа аудару
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:
 Египетті арабтар қай жылдары басып алды?
 Мәмлүктер деген кімдер? Олар өкімет билігіне қай жылы ие болды?
 Аксум мемлекетінің  қоғамдық құрылысы қандай болды?
 Мали мемлекетіндегі қоғамдық сатының ерекшелігі қандай?
 Сонгай мемлекетіндегі қоғамдық құрылыс туралы айтып беріңдер.
 Орта ғасырда Африка елдірі мәдениетінің дамып жетілуіне қай ел игілікті ықпалын тигізді. 
Жаңа сабақтың жоспары:
1. Феодалдық бытыраңқылық
 Юрий Долгорукий (1125-1157)-Владимир-Суздаль кінәзі. Ол көршілеріне шабуыл жасап, кінәздік жерін кеңейтіп отырды. Еділ-Кама өзенінің аралығын, Рязань мен Муров жерін өзіне бағындырды.
2. Владимир-Суздаль кінәздігі
7. Ұдайы болған ішкі қырқысулар, шетел шапқыншылығы, әсіресе венгр және поляк  феодалдалдарының әлсін-әлсін баса көктеп енуі Галич-Волынь кінәздігін әлсіретті.
1. Галич-Волынь жері
2. Ұлы Новгород кінәздігі  
Сабақты бекіту:
 Феодалдық бытыраңқылық дегеніміз не?
 Киев Русі мемлекеті қанша кінәздіктерге бөлінді?
 Ұлы Новгород кінәздігінде сауда ісі қалай дамыды?
Бағалау:
Үйге тапсырма: § 35. Контурлық картаға Киев Русі ыдырағаннан кейінгі орыс кінәздіктерінің шекарасын сызыңдар. Кінәздіктің астанасы және негізгі сауда орталықтарын белгілеңдер.