Сабақ мақсаты: 

• Қола дәуірінде Қазақстан аумағында көшпелі мал шаруашылығының және жер шаруашылығының дами бастағанын түсіндіру.

• Кәсіп түрлерін соның ішінде металл өндіру кәсібін жоғары меңгергенін көрсету. Қола дәуіріндегі қоғамдық қатынас пен діни наным-сенімдердің адам  өміріндегі рөліне тоқталу.

Сабақтың түрі: аралас

Әдісі: интерактивті

Сабақтың көрнекілігі:

1. Карта

2. Тірек-сызба, суреттер, кестені пайдалану.

 Сабақтың барысы:  І.Ұйымдастыру кезеңі

• Оқу құралын тексеріп түгелдеу

• Әнұран орындау, «Хабар»

• Оқушылар зейінін сабаққа аудару

Көрнекілік: карта, суреттер, сызба, кесте .

Үй тапсырмасын сұрау:

• Қола дәуірі және оның ерекшеліктері туралы не білесіңдер?

• Қоланың пайда болуының адам өмірінде тарихи маңызы қандай?

• Андронов мәдениеті туралы не білесіңдер?

• Беғазы - Дәндібай мәдениеті Андронов мәдениетінен несімен ерекшеленеді?

• Орталық Қазақстандағы қола дәуірінің  ескерткіштері туралы айтып беріңдер.

• Солтүстік және Батыс Қазақстандағы  ескерткіштердің ерекшеліктері туралы әңгімелеңдер.

• Шығыс Қазақстандағы ескерткіштердің зерттелу тарихы туралы не білесіңдер?

• Оңтүстік Қазақстан мен Жетісу аймағындағы ескерткіштердің  маңызы неді?

Сабақтың жоспары:

1. Шаруашылықтың дамуы

2. Қола дәуіріндегі металл өндіру

3. Қоныстар мен тұрғын үйлер

4. Үй кәсібі мен қолөнердің дамуы.

5. Қола дәуірі кезіндегі қоғамдық қатынастар

6. Діни  нанымдар мен әдет-ғұрыптар

 

• Қола дәуірінде шаруашылықтың қандай түрлері дамыды?

• Қола дәуіріндегі металл өндірудің дамуын неден көреміз?

• Қола дәуіріндегі ру-тайпалар қоныстар мен үй-жай салуда қандай тәсілдерді қолданды?

• Үй-жай кәсібі мен қолөнердің дамуы неге байланысты болды?

• Қола дәуіріндегі қоғамдық қатынастардың дамуын неден байқауға болады?

• Қола дәуірінде діни наным-сенімдердің шығуы неге байланысты болды? Осы  наным сенімдердің бізге жеткендері  бар ма?

Бағалау: өзін-өзі

Үйге тапсырма:§5