Сырым мен Малайсары

Мақсаты: Шешендік сөздерді оқи отырып, сөздің қазақ қоғамындағы әлеуметтік мәселелерді шешудегі ролін таныту; Сырымның іс-әрекетін талдай отырып, перзенттік парызды сезіну; Шешендік жұмбақтар мен шешендік келісімдерді оқи отырып, сөзді пайымдау, тапқырлық қасиеттерге баулу;

Түрі: Жаңа білімді игерте сабағы

Әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, дәлелдеу

Пәнаралық байланыс: Тарих

Көрнекілік: Сырым шешеннің суреті, кітаптар көрмесі

Барысы: Ұйымдастыру

Үй тапсырмасын тексеру

Шешендік өнердің қазақ халқының тарихындағы орны қандай?

-          Заң

-          Тәртіп

-          Ел бірлігі

-          Әділеттік

-          Тәрбие

-          Тапқырлық

-          Салт-дәстүр

Қызығушылықты ояту

Ой қозғау

Қандай би-шешендерді білесіңдер?

Сырымды кім деп танисыңдар?

Мағынаны тану

ЖИГСО

І топ Сырым мен Малайсары

ІІ топ Сырым мен Ақсуат

Мазмұнмен жұмыс

Композициялық талдау

1. Оқиға қалай басталды?
2. Оқиға қалай дамыды?
3. Оқиға қалай шешімін тапты?

І то

Сырымның Малайсарыдан бата сұрай келуі

Малайсарының бітпеген ісі

Сырымның тапсырманы орындауы

Малайсарының риза боп, бата беруі

ІІ топ

Сырымның Ақсуаттан құн сұрауы

Сырымның орынды талабын айтуы

Бітімге келу

Ой толғаныс

І топ

Шығармадағы қазақ салт-дәстүрлерінің көрінісі, орны

ІІ топ

Шығармадағы нақыл сөздерді табу, қызметі

Қорытындылау

Үй тапсырмасы

Сырым мен Малайсары

Сырымға мінездем

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Шешендік сөз Қазақ халқының шешендік сөз өнері Сырым Датұлы бастаған қазақтардың ұлт-азаттық қозғалысы Сөз сыры Шешенге қойылатын талаптар Қазақ ұлттық шешендік өнерінің ерекшеліктері Шешендік өнер Қазақтың би-шешендері Қасиетті Құран кәрім және Адам ата жайында Шешендік сөздер

Бөлім: Уроки / Әдебиет | Көрсетілім: 13394 | Қосты: NA | Ілмек сөздер: