Бір айнымалысы бар квадрат  теңсіздіктерді  шешу. Бір айнымалысы бар квадрат  теңсіздіктерді графиктік  тәсілмен  шешу.

Сабақтың  мақсаты:
Білімділік : квадрат теңсіздіктердің анықтамасын және қасиеттерін  есептер  шығаруда қолдана білу. Оқушылардың алған білімдерін   тереңдету , жинақтау , жүйелеу.
Дамытушылық: есептеу дағдыларын және логикалық ойлау  қабілеттерін   жетілдіру, білімдерін  тереңдету, пәнге қызығушылықтарын  арттыру .
Тәрбиелік: өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу ,ұйымшылдыққа , достыққа ,  шапшандыққа  тәрбиелеу. Өз елінің патриотын  қалыптастыру.
Сабақтың  түрі:  Іскерлік «Партиялар  додасы»  ойын  сабағы.
Сабақтың  типі :   пысықтау  сабағы.
Сабақтың  әдісі:  үшөлшемді әдістемелік  жүйесі.
Пәнаралық  байланыс :  казақ  әдебиеті,  тарих , сызу, геометрия ,  ән.
Қөрнекілігі:  Бағалау  парағы ,мақал-мәтел, плакаттар,үлестірмелер.
Құрал-жабдықтар: Интербелсенді  тақта,  Power Point   (слайдттар),
 Windows Media  (видео-ролик), Winamp (ән)  бағдарламалары.

Сабақтың  барысы:
І.  Ұйымдастыру  кезеңі
Оқушылар  3 топқа (партияларға)  бөлініп  отырады. Партия лидерлеріне бағалау парақтары таратылады.
Сары түсті:  «Қазақстан  үміткерлері»   партиясы
Жасыл  түсті: «Қазақстан  дарындары» партиясы
Көк түсті: «Қазақстан  озаттары»  партиясы
Әр партия бағдарламасын ,  ұранын  айтады.
Қ Р-да  7 партия бар(плакат),Қазақстан  туралы видео-ролик көрсетіліп,  «Атамекен»  әні  орындалады
ІІ.  «Заңдар  аясында...»
Саяси партиялардың бағдарламалары  нәтижеге жету  үшін,  заңдарды  білу керек.

І  деңгей (5  ұпай)

1)  аx2+bх+с>0, аx2+bх+с <0 түріндегі теңсіздік ...  деп аталады.
А) Квадрат теңсіздік
В) Сызықтық теңсіздік
С)  Кері  пропорционалдық  теңсіздік  /  таңдау  тест/

2)
Формуласы квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу  формуласы ма? /иә,жоқ –альтернативті  тест/
     Теңсіздіктің шешімі  дегеніміз не?
«Домино»  ойыны / қиындылардан ереже құрау/
4)  
                                      Теңсіздікті  шешіңдер.
    Теңсіздікті графиктік  тәсілмен  шешіңдер:

ІІІ.  «Халық  арасында...»
Халық  арасында  партиялардың  салмағын  байқайық,  ол үшін  Internet арқылы edu19kzaral сайтына  халықтан келіп түскен сұрақтарға  шешімін  табу керек.
ІІ  деңгей  (4  ұпай)
    Функцияның  анықталу  облысын  табыңдар: №555(3)

 

    Теңсіздікті  шешіңдер: №558(3)
         | 2х+1| ≤1

ІV.  «Үгітшілерден  - ұтымды  жауап »
Партия  белсенділерінің  үгіттеу  насихаттау жұмыстарын бақылау.

ІІІ  деңгей (3  ұпай)

Тапсырма

    №569(2)
а-ның  қандай  мәндерінде

теңсіздігі   кез  келген х  үшін  орындалады?

2)   Теңсіздікті  графиктік  тәсілмен  шешіңдер:

3)Логикалық  есеп

 Патриот       3≤х≤6      трио
 Білімділік     2≤х≤5          ?

V. Үйге  тапсырма : №558(1,4)
                                         №562(4,5)
                                         № 569(3,4)
VІ.  Бағалау.  
Бағалау парағы бойынша «Көшбасшы партия»-ны  анықтау,  оқушыларды  бағалау.
VІІ. Қорытындылау :
Бабалар өсиетімен  қорытындылаймыз
                           Төле би:   Бір үйдің баласы болма,
Көп үйдің баласы бол.
Бір үйдің  атасы болма,
Бір елдің  батасы бол.
Бір танңың  жағасы болма ,
Көп елдің  ағасы бол...
Өзіңе -өзің  кәміл бол,
Халқыңа әділ бол.
Досыңа  адал бол.

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесіне есептер шығару Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу Квадрат теңсіздікті шешу Квадрат теңсіздіктер Квадрат теңдеуді шешу Квадрат теңдеулерді шешу Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешу Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздікті шешу Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары. Ашық сабақ

Бөлім: Уроки / Математика | Көрсетілім: 2210 | Қосты: NA | Ілмек сөздер: