Зат есімнің жекеше және көпше түрлері.

Басты бет » Уроки » Зат есімнің жекеше және көпше түрлері.

Сабақтың тақырыбы: Зат есімнің жекеше және көпше түрлері.

Сабақтың мақсаты :

а) Білімділік : Оқушылардың зат есім жөніндегі өткен сабақтардағы алған білімдерін еске түсіру; тиянақтау; зат есімнің жекеше және көпше түрімен таныстыру.

ә) Дамытушылық : Балалардың сөз байлығын , сауаттылығын , зат есім туралы ұғымдарын кеңейтіп , жан – жақты шығармашылық қабілетін дамыту.

б) Тәрбиелік : Ұқыптылыққа , шапшаңдыққа баулып , жауапкершілікті түсіне білуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа материалды меңгерту

Сабақтың түрі : аралас сабақ

Сабақтың әдісі : сұрақ –жауап , баяндау , талдау, ойын , дамыта оқыту

Көрнекілігі : Тірек сызбалар , жұмбақтар , мақал – мәтелдер

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардан үй жұмысын тексеріп бағалау.

- Қандай бөлімді өтіп жатырғанымызды еске түсірейік ?

Сөз таптары : 1.Зат есім 2. Сын есім 3. Сан есім 4. Етістік

5. Есімдік 6. Одағай 7. Үстеу 8. Шылау 9. Еліктеуіш сөздер.

I. Жаңа сабақ .

II. Зат есім

Адамға қатысты Жан – жануарлар мен заттарға Жалқы Жалпы

Кім ? Не ? Нелер ? Зат есім

Кімдер? Гүл , гүлдер Жекеше Көпше

Адам , адамдар

«Күннің көзін» бұлттан арылту» ойын - жаттығуы арқылы тексеру

Күннің көзін бұлттар жауып тұрады.Әр бұлттың артында «Өкініш» мәтіні бойынша сұрақтар жазылып тұрады.Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

1. Нұрдәулет қандай оқушы?

2. Нұрдәулеттің қандай жаман әдеті бар?Мысалмен дәлелде.

3. Нұрдәулеттің үндемей қалуының себебі неде?

4. Нұрдәулет неге өкінді?

5. Нұрдәулеттің қылығына қандай баға бересің?

Ә) Өкініш сөзінің мағынасын түсіндірмелі сөздіктен жазу

ӨКIHIШ – Белгiлi бip сәтсiздiкке байланысты болған уайым, опық, pенiш, кейiс. Оpнытолмас

Келесі жаттығуымыз балапан және қоян жайында болады екен.

Балапан , қоян.

400 – жаттығу. Суретке қара . Әр сөздегі заттардың санын анықта.

Сөздерді салыстырып оқы. Олардың бір – бірінен қандай айырмасы бар?

Балапан – балапандар , қоян – қояндар

Көркем жазу минуттары

Күннің реті мен тақырыптың аты жазылады.

Д д Д д

Достар

Көру диктанты

Кел, балалар, оқылық !

Оқығанды көңілге ,

Ықыласпен тоқылық !

401 – жаттығу. Өлеңді көшіріп жаз.

Біздің ғалым ағалар, Ашты жолды аспанға

Біздің ғалым апалар. Әлі ұшамыз алысқа,

Алыс айға марысқа.

Қарамен жазылған сөздің астын сыз. Не байқадыңдар ?

402 – жаттығу. Көптік жалғауларының тиістісін қойып жаз. Көпше түрдегі зат есімдердің астын сыз.

Ауданда суретшілер жарысы өтті. Балалар сурет салуды жақсы үйренген. Жеңімпаздарға сыйлық тапсырылды.

Сөз ұйқасын табайық.

- Лар , лар , лар

Қарқылдайды ... ....

- Лер , лер , лер

Қандай мықты ... ...

403 – жаттығу. Ребусты шеш , шешуіндегі сөздерді қатыстырып сөйлем құра.

Инеліктер

Тікұшақты инеліктерге ұқсатып жасаған.

404 – жаттығу. Берілген көптік жалғаулары жалғанатын сөздер тауып жаз.

-лар , - тер , - дар .

VI. Бекіту.

Жалқы

Көпше Зат есім Жалпы

Жекеше

1. Зат есім дегеніміз не ?

2. Зат есім екіге бөлінеді : ... , ... .

3. Екі түрі болады : ... , ... .

4. Жалқы есім дегеніміз не?

5. Жалпы есім дегеніміз не?

VII. Оқушылардың білімін бағалау.

VIII. Үйге тапсырма .

405 – жаттығу . Ереже жаттау.

Соңғы жарияланған материалдар тізімі


Зат есімнің жекеше, көпше түрі.

Зат есімнің жекше және көпше түрлері.

339-341 жаттығу

Зат есімді қайталау.

Зат есімнің жекеше және көпше түрі.

Зат есімнің жекеше және көпше түрлері.

Қыс келбеті. Зат есімнің жекеше, көпше түрі.

Жалғау

Зат есім

Зат есім