Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың «жақсылық, махаббат»                                     Оқушылардың жақсылық құндылығы

құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту                             туралы ұғымдарын кеңейту

Сабақтың міндеттері:

1.Жақсылық  пен  махаббаттың адам өміріндегі                     1.  Жақсылық жасаудың адам өміріндегі  маңыздылығын түсіндіру                                            өміріндегі маңыздылығын түсіндіру

2.Жақсылық жасай білу іскерліктерін дамыту                          2. Жақсылық жасай білу іскерліктерін  

                                                                                                                    дамыту  

3.Қайырымдылыққа , игілікке тәрбиелеу                                   3.Имандылыққа ізгілікке тәрбиелеу 

Сабақтың көрнекілігі: Топшама үлгісінде қиылған көгілдер қағаз, нақыл сөздер

І.Шаттық шеңбері:

1 оқушы:

Сурет салсам - гүл саламын

Гүлге толып тұрса алаңым, -  деймін мен

2 оқушы:

Сурет салсам - күн саламын

Күндей күліп тұрса маңым, -  деймін мен

3 оқушы:

Сурет салсам -  қала салам

Болсын барлық баласы аман, -  деймін мен

4 оқушы:

Сурет салсам -  адам салам

Қорған балсын маған саған,  - деймін мен

5 оқушы:

Сурет салсам -  көгершін салам

Бейбітшілік, тыныштық болсын мағын, саған,  -  деймін мен

ІІ. Қызығушылығын ояту:

Жақсылықты риясыз жасау дегенді                                                Жақсылық  деген сөздің мағынасын

қалай түсінесіңдер ?                                                                             қалай түсінесіңдер ?

Өздеріңнің жақсылық істерің туралы                                             Жақсылық жасау деген не ?

Естеріңе түсіріп айтып беріңдер                                                        Жақсылық жасау адамның

                                                                                                                      парызыма ?

ІІІ. Мағынаны тану:

Мәтінмен жұмыс:

Жан ана                                                                                                      Шалдың әрекеті

Ауылдағылардың жасаған әрекеттеріне                                         туралы не айтасыңдар ?

көзқарастырың қандай ?                                                                     Сендер солай жасай аласыңдар ма?

Осы әңгімеден қандай ой қорытуға болады                                 Шалдың жасаған жақсылығы

                                                                                                                      қандай жақсылық болып оралды?

ІV. Тыныштық сәті:

Оқушылар, бір сәт тыныштық сақтап, ыңғайланып отырып алыңдар.Тұла бойларыжақсылыққа толғанын сезінуге ұмтылыңдар. Өздеріңді жақсылық жасауға асығып барамыз деелестетіңдер. Бойларына күш біткендей, жақсылықжасаудың қолыңнан келгені қандай ғанибет !

V.Дәйексөз.

Ы.Алтынсариннің “Біреуге жақсылық етсең,                                Ешқандай жақсылық зая кетпейді

Ол жақсылығыңды міндет етпе"                                                      

Адамға жақсылық жасағанда риясыз жасау керек. Өйткені ол жанашырлықпен жасау керек. Өйткені ол жанашырлықпен, шын көңілмен, адал ниетпен жасалған іс.Оған ақы сұраудың, жақсылығымды қайтар деудің қажеті жоқ.

 

VI.Топтастыру:

                Жақсы адам                                                                Адамның бойындағы    жақсы қасиеттер

VII. Жаңа ақпарат.

Жақсылық жасау адам бойындағы                                           Жақсылық жасау әр адамның қолынан

асыл қасиеттердің бірі. Жақсы адам                                         келеді. Жылы жүрек  ақ ниет, нәзік 

қол ұшын беруге, жәрдем етуге,                                                сезім адамды жақсылыққа бастайды.

Жанашырлық танытуға, көмек  көрсетуге                              Жақсылықтан жақсылыққа ұмтылу 

Қолдау жасауға әрдайым дайын тұрады.                               адамды бақытқа игілікке жеткізеді.

Риясыз жақсылық жасау биік адамгершілік

тің белгісі. 

VIII.Ойын:

5 - 6 метрге жететін жіп дайындалады. Оның екі ұшына да жіңішке таяқ байланады. Жіптің қақ ортасы белгіленеді. Сол жерге басқа түсті жіп байлап қоюға болады. “Бастаңдар “ деген белгі береді. Жіпті тез  - тез орап, әр адым аттаған сайын досының өзіне жасаған жақсылығы туралы

айта отырып, алға жылжи береді.

ІХ. Дәптермен жұмыс:

Топпен жұмыс:

І топ:                                                                                                                    ІІ топ:

“Жақсылық тамшысы“                                                                     Мақал - мәтелді аяқта

Тпмшыны іліп жатқанда әр бала өзгелерге                               

Айналасына өзі жасаған жақсылықтарын                                 

 жазады немесе сурет салу

Эссе жазу.                                                                                              “Бақытты мекен“ сурет салу..

ХІ.Сахналау.

“Дүние неліктен жақсы“

ХІІ.Ой толғаныс. Қорытынды:

қамқорлық бауырмалдық қайырымдылық

Жақсылық

жанашырлық жақсы қасиет

     мейірімділік                                                              қол ұшын береді

көмек көрсетуге әрдайым дайын тұрады 

ХІІІ. Жүректен жүрекке

Мен тілеймін , жарқыным, сенде тіле.

Орнасын де жақсылық жер бетінде,

Мен сағынсам сен дағы сағын, жаным,

Тек жақсылық адамнан табылғанын