Сабақтың тақырыбы Дауыссыз дыбыстар

Сабақтың мақсаты :

а)  Ауызша,жазбашаталдау жұмысын жүргізіп,теориялық білімін бекту,оқушылрды дұрс сөйлей білуге,сауатты жаза білуге іздендіре отырып нәтижеге өз беттерінше жетуге үйрету ;

ә)  Ойлау қабілеттерін,қиялдарын дамыту,ой қорытып,нақты шешім жасауға үйретіп өздеріне сенімдерін арттыру ;

б)  Сауатты жазуға,ұқыптылыққа баулу,топпен жұмыс жүргізіп,бір – бірін тыңдай білуге үйрету,сөйлеу мәдениеттерін қалыптастыру.
Сабақтың түрі :                                Аралас сабақ
Сабақтың әдісі :                               сұрақ – жауап,тіл дамыту,талдау.
Сабақтың көрнекілігі :                   үлестірмелі кеспе қағаздар
Халықтық педагогика                    мақал – мәтелдер
элементтерін қолдану :                   
Пәнаралық байланыс :                   әдебиет
Сабақтың барысы :  
                                    а)  Ұйымдастыру кезеңі :
                 Оқушылармен амандасу,түгелдеу,оқу құралдарын тексеру.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
                                 ә)  Үй тапсырмасын пысықтау :
                       Үйге берілген жаттығуды тексеремін.Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын.
1.Фонетика нені зерттейді?                                 7.Жіңішке дауысты дыбыстар дегеніміз не?
2.Фрнетика қандай мәселелерді қарастырады?     8. Ашық дауысты дыбыстар дегеніміз не?
3.Тіл дыбыстары дегеніміз не ?                             9. Қысаң дауысты  дыбыстар дегеніміз не?
4.Дауысты дыбыстар қалай жасалады?               10.Еріндік дауысты дыбыстар дегеніміз не?
5.тілдің қатысына қарай нешеге бөлінеді?            11.Езулік дауыстыдыбыстар дегеніміз не?
6.Жуан дауысты дыбыстар дегеніміз не?
                                           б)  Жаңа сабақты түсіндіру :
                     Өкпеден шыққан ауаның кедергіге ұшырап шығуынан жасалатын дыбыстарды дауыссыз дыбыстар дейміз.
    Дауыссыз дыбыстар мыналар : б,в,г,ғ,д,ж,з,й,к,қ,л,м,н,ң,р,с,т,ф,х,ц,ч,ш,һ,у )
  Дауыссыз дыбстарды  айтқанда,өкпеден шыққан ауа сөйлеу мүшелеріне соқтығып,салдыр пайда болады.Сондықтан дауыссыз дыбыстарда үн болмайды немесе өте аз болады.
Мәтінмен жұмыс : Мәтінді оқып,осындағы дауысты,дауыссыз дыбыстарды ажыратыңдар.
Кітаппен жұмыс : 259 – жаттығу. Мына сөздерге көрсетілген жұп дауыссыздардың тиістісін жазыңдар.
П – б :   . . . айдасыз,  . . . аласыз,  . . . алың, са . . . ар т.б.
Т – д :   ба . . . пақ,  қа . . . ақ,  са . . . ақ,  . . . абыс,  . . . әрі.
Шығармашылық жұмыс : Мына жұмбақтардың шешуіндегі өзгешеліктерді түсіндіріңдер.
К – ден бастап оқысаң – Құс атауы,қарашы !
Е – ден бастап оқысаң – 
Жалқау бала бағасы.
Білімді бекіту : 1. Дыбыстар нешеге бөлінеді?        2.дауыссыз дыбыстар дегеніміз не?
                    3. дауысты дыбыстар дегеніміз не?           4. дыбыстар не арқылы жасалады?
Бағалау :  Оқушылардың ынтасына қарай білімдері бағаланады.
Үйге тапсырма :  Кез келген тақырыпқа шағын мәтін жазып келуге беремін.