Сабақтың тақырыбы: Сын-қимыл бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлем

Сабақтың мақсаты. 
1.Білімділік: Сын -қимыл   бағыныңқы сабақтас  туралы түсінік беру
2.Дамытушылық:  Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрлерін  ажырата білуге  сөйлем мүшелеріне талдай алуға дағдыландыру
3.Тәрбиелік: тілді ұлттық мұра ретінде қадірлеуге үйрету.
Сабақтың көрнекілігі: Оқулық ,тірек сызба
Сабақтың түрі:   жаңа      сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: Жаттығу жұмыстарын орындау, өз бетімен жұмыс түсіндіру
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу
Сыныпты және оқу-құралдарын түгендеу
ІІ Үй тапсырмасын пысықтау 
133- жаттығу
ІІІ. Жаңа сабақ.
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау
Қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас

Қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас басыңқыдағы істің қалай жүзеге асқандығын, тәсілін білдіреді.

Қимыл-сын бағыныңқының баяндауыштары көсемшеден (-ып, -іп, -п, -а, -е, -й), болжалды келер шақ есімшенің болымсыз түріне шығыс септік жалғауының жалғануы арқылы (келмес + тен), есімшеге -дай, -дей жұрнағының жалғануы арқылы жасалады (-ған + дай, -ген+ дей).

Сұраулары: қалай? қалайша? қайтпестен?   не  етпестен?Қаулап өскен шөп үстінде қанаттары жалтылдап, қызылды-жасылды көбелек ұшып жүр (Т. Ахт.).
ІV. Cабақты меңгерту
140-  жаттығу   
141-жаттығу
V. Сабақты қорытындылау
Шығармашылық жұмыс
VІ. Үйге тапсырма беру. 142 -жаттығу         
  VІІ. Бағалау