А) білімділік: үстел басында өзін-өзі ұстау туралы білім беру,сабақтас сөйлемдерді қайталау.

Ә) дамытушылық: оқушылардың сөздік қорларын толықтыру, нақты жауап беруге, алған білімдерін қолдана білуге баулу.

Б)  тәрбиелік:  оқушыларды әдепті болуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: білім меңгерту

Көрнекілігі: тапсырмалар,кесте

Пәнаралық байланыс: өзін-өзі тану,әдеп

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: түсіндіру,тапсырмалар орындау,өздігінен жұмыс істеу, сұрақ-жауап, сөздікпен, мәтінмен, жұмыс жасау.

Сабақтың барысы:

 1.   Ұйымдастыру кезеңі:

* Оқушылармен амандасып, кезекшімен сұхбаттасу, т/д сұрақтары.

* Сабаққа деген дайындықтарын тексеру

2.Үй жұмысын тексеру:

***қонақ күту тақырыбына әңгіме құру

3.  Білімдерін жан-жақты тексеру:сөздік қорларын анықтау «Приятного аппетита!»,гостеприимство, национальные блюдо, продукты, щедрый, был наследием представитель, угощая, поколение, простодушный, широкая натура, ** диалог құру (мәтін бойынша)

4.Білімді меңгерту: жаңа сөздермен жұмыс, кезекпен оқып аудару.

Дастархан, қонақтар, ас үй, табақ, қасық, әдеті бойынша, алыспен жақын, туыстар, қонақжайлылық, ұлттық тағамдар, дарқан.

Мәтінмен жұмыс:таныс сөздерді тауып аудару, мәтінді кезекпен оқып аудару.

Кешке отбасы мүшелері жиналды. Дүкенге барып азық-түлік сатып әкелеміз.

Анам ас үйде тамақ дайындайды, мен дастарқан жасаймын.Үстелге қасық, шанышқы, табақты қоямын. Біз дастарқан басына отырамыз. Бәріміз бірге тамақтанамыз. Әдет бойынша алдымен асты үлкендер бастайды.Анамның қызыл қою шайы құйылып, тамақтану кезінде жақсы оқиғаларды айтамыз.  Мереке күндеріне туыстарды, алыс-жақынды  қонаққа шақырамыз. Дастарқанға ұлттық тағамдарды жасаймыз,біздің отбасымыз қонақжай.

Сабақтас құрмалас сөйлемдерді теріп жазу.

5.Білімдерін бекіту:конспект жазу,сұрақтар құру

6.Білімдерін қорыту

*Мәтіннің мазмұнын айту айту,сөздерді қайталау

7.Үйге тапсырма: ережені,сөздерді қайталау,мәтінді мазмұндау.

Бағалау.Қоштасу