Сөйлемдегі сөздердің байланысы. Қаздарым

Сабақтың тақырыбы: Сөйлемдегі сөздердің байланысы. Қаздарым

 Сабақтың мақсаты:  а) Сөйлемдегі сөздердіңбайланысы тақырыбын қайталата

отырып.Сөйлем туралы жетік білуге жаттықтыру.ә)Балалардың сөздік қорынбайыту.ой-өрісін дамыту. б) Ойлай білуге, ойын толық жеткізе алуға үйрету.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар:плакаттағы сөздер, карточкалар, сюжеттік ойындар

Пайдаланатын әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап, әңгімелеу

Пәнаралық байланыс:

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, класс бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу,сабаққа дайындау.

II.Үй тапсырмасын сұрау:Үйге берілген тапсырмаларды сұрап пысықтау.

III.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі:Сөз ойла.Сөзден сөйлем құрастыру.Сөздердің байланысын айтып беру.Күн жылынды.жел соқты.

IV. Мақсат қою кезеңі:Сөйлем сөздің байланысын қалай анықтаймыз? Мысалдар келтіру.

V. Жаңа сабақ:Сурет бойынша сөйлейікМұғалімнің қысқаша түсіндірмесі тақтаға көрнекілікті іліп, көрнекілікке жұмыс жүргізуЖеке әр суретті көрсете отырып сөйлем құрастыруСөйлемдегі сөздердің байланысын тапқызуҚарлығаш ұясына қонды.Сергіту сәті Оқулықпен жұмыс162—жаттығу (ауызша талдау)Үлгі Шөп өсті.Тақтамен жұмысЕкі оқушыға карточка беріледі, оқып ондағы сөздердің байланысын табыңдар.Көктем келді.Күн ұзарды.

VI.Жаңа материалды пысықтау:163-жаттығуды жазбаша орындау

VII.Бекіту  кезеңі:Оқулықпен жұмысҚаздарым Қ.ТолыбаевӨлеңді мәнерлеп оқып

Рөлге бөліп оқыту.

VIII. Үйге тапсырма, бағалау :Әңгіме құрастыру тақырыбы: «Жаз келді»

Сабақтың тақырыбы: Қайталау.№15өзіндік жұмыс

 Сабақтың мақсаты: а) Өтілген тақырыптар бойынша алған білімдерін пысықтау

ә)Сабақтағы өтілген тақырыптар бойынша логикалық ойын есте сақтау қабілетін, сөздік қорын қалыптастыру.б) Әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар:

Пайдаланатын әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап, әңгімелеу

Пәнаралық байланыс:

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі:Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, класс бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу,сабаққа дайындау.

II.Үй тапсырмасын сұрау:Үйге берілген тапсырмаларды сұрап пысықтау.

III.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі:Өтілген материалдарды сұрақ қою арқылы пысықтау.

IV. Мақсат қою кезеңі:-Біз сендермен өтілген тақырыптарды ойын арқылы пысықтаймыз

-«Кім жылдам?»ойыны алма ағашындағы алманы кім себетке жинап болады, сол топ жеңіске жетеді.

VII.Бекіту  кезеңі:№15 өзіндік жұмысБірінші қолымызды жаттықтырыпауаға жазып аламыз, сосын дәптерге жазамыз                                                   

VIII. Үйге тапсырма, бағалау

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Сөйлемдегі сөздердің байланысы. Мамыр Мәтінмен жұмыс Бұғы Жыл бойы өткен материалдарды қайталау. Жеңіс күні Қайталау материалдары . Әскердегі ағама Қайталау материалдары. Күн көзін бұлт баспасын Қайталау материалдары. Балалар Қайталау материалдары. Жазғы шілде. Алфавит Қайталау. №20 өзіндік жұмыс Бұл қай кезде болады?

Бөлім: Уроки / Бастауыш сынып | Көрсетілім: 5775 | Қосты: NA | Ілмек сөздер: