Туған жер туралы жыр (Қалмақ ертегісі) 

Пәні

Ана тілі

Сабақтың тақырыбы:

 Туған жер туралы жыр (Қалмақ ертегісі)

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:  Мәтіннің мазмұнымен таныстыра отырып, негізгі ойды, идеяны ұғындыру. Оқу шапшандығын арттыру. 

Дамытушылық: Танымдық тапсырмалар арқылы өз ойларын тұжырымдап, жеке топта айта білуге, еркін ойлауға дағдыландыру,  шығармашылық қабілеттерін дамыту.  

Тәрбиелілік:  Адамгершілікке, азаматтыққа, елін, жерін сүйетін азамат болуға  тәрбиелеу. Топпен жұмыс жасай біледі, бір-бірін сыйлайды, көмектеседі.

Күтілетін нәтиже

Мәтінді өз беттерімен ұғыну. Түсініксіз жерлерін талдау.

Дүниетанымы кеңейеді, пәнге деген қызығушылығы артады, шығармашылық қабілеттері дамиды.

Сілтеме

Оқулық 4-сынып,  302 беттер.

Сабақта қолданылатын материалдар:

1.Оқулық             

2.Тақырыпқа байланысты суреттер, интерактивті тақта.           

3.Бағалау жолақшасы         

Оқыту әдістері:

АКТ

СТО

Оқыту үшін бағалау

1.жұппен жұмыс

2.топтық жұмыс

Сабақтың барысы.

І. Ұйымдастыру кезеңі  (2 мин)

Оқушылардың  зейінін  сабаққа аудару, түгендеу, 3топқа бөлу, бағалау жолақшаларын тарату, топ ережесін еске түсіріп, іліп қою.

Психологиялық дайындық

Біздер бүгін баламыз,

Өсіп алға барамыз.

Өсіп, жетіп  толамыз,

Біз де азамат боламыз.

Топқа бөлу:

1-топ:Өсімдіктер
2-топ:Жануарлар
3-топ:Құстар

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру (5-7 мин)

 «Туған өлкем» мәтінін  «Ортадағы қаламсап» арқылы сұрау.

1-топ:Өлеңнің негізгі идеясы неде?(мазмұны)

Ақын өлеңде туған  өлкенің қандай байлықтарын мақтаныш етеді?
2-топ:Өлеңнің 1 шумағын мәнерлеп оқы.

Туған жер туралы мақал-мәтел айт.
3-топ: Туған жеріңді қалай бағалайсың?

Автор туралы не білесің?

ІІІ. Үй тапсырмасын қорытындылау.

Ой қозғау. (2 мин)

Әр топтан 1 оқушыдан  туған жері туралы  өз ойын айту.

Қай жерде туып, өстің ?

ІҮ. Жаңа сабақ

( 5 мин)

1. Мұғалім түсіндірмесі.

А)  қалмақ автономиясы (слайд)

Біздің Отанымыз қалай аталады?

• Қазақстан.
• Ал сіздер білесіздер ме біздің  Республикамызда қандай ұлт өкілдері турады?
• .....
• Сонымен қатар қалмақ  ұлты да біздің елде мекендейді. Ресей Федерациясы құрамында. Тілі-қалмақ, орыс тілінде сөйлейді. Астанасы- Элиста қаласы. 

Мәтінмен жұмыс. Түртіп алу стратегиясы. Мәтінде ішіндегі таныс емес сөздерді түртіп алу. Белгілеу.

ҮІ. Жаңа сабақты пысықтау (15 мин)

1. Оқулықпен жұмыс
2. Жекелей оқыту.

ҮІІ. Дәптермен жұмыс

(3 мин)

Сөзік жұмыс

Әсілі- тегінде, шамасы.

Ұжмақ- жұмақ.

Зындан-жер астындағы түрме.

ҮІІІ. Сергіту сәті (1мин)

Әуенмен билеу. Тамара Асар «Туған жер».

Мәтінмен жұмыс

1 мин

1-топ:Өсімдіктер : Ғұлама даналардың жорамалдарын ертегіден тауып оқы.

2-топ:Жануарлар: Ертегіде айтылған қорытынды ойды тауып оқы.
3-топ:Құстар: императордың бауын сипаттаған тұсты тауып оқы.

ІХ. Ой-толғаныс ( 3 мин)

РАФТ әдісі бойынша 1 шумақ  өлең шығарады.

 Р-рөл- жас ақын

А-аудитория-сынып

Ф-форма-өлең

Т-тақырып-«Туған жер»

Х. Бағалау.  (5 мин)

Топ басшылары сөйлейді. Бағалайды.

ХІ. Қорытындылау

( 2 мин)

1-топ:Өсімдіктер : Қытай императоры әнші құс сайрау үшін қандай жағдай жасады?
2-топ:Жануарлар: Құс қай жерге келгенде тамылжытып ән сала бастады?
3-топ:Құстар: император қандай жарлық берді?

Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдың? Егер сабақ ұнаған болса көңіл-күйінді білдіріңдер?

ХІІ. Үй тапсырмасы

Мәтінді оқу. Мазмұндау. Оқулықтағы 3-тапсырманы орындау.