ЕтістікСолтүстік Қазақстан облысы Уалиханов ауданы Кішкенекөл ауылы Кішкенекөл қазақ мектеп-гимназиясы 2 "А" сынып Мұғалім: Габбасова Бахытгүл Шайкеқызы Тақырыбы: Етістік Мақсаты: Оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіру
Уроки / Қазақ тілі |
Көрсетілім: 3026 |
Жүктеулер: dop. |
|
Уақыты: 19-09-2014, 07:29
|
Пікірлер (0)
|
М. Өтемісұлы «Қызғыш құс»Сабақтың тақырыбы: М. Өтемісұлы «Қызғыш құс» Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларды патриоттық сезімге тәрбиелеу, өткен тарихпен байланыстыра ерлік қасиеттерге баулу, адамгершілікке тәрбиелеу, өлеңнің мазмұны мен маңызын ашу. Дамытушылық: Қазақ тарихына жаңаша көзқарас қалыптастыру; тіл дамыту; Тәрбиелік: Отансүйгіш, ұлтжанды жеке тұлға, азамат қалыптастыру. |
Сабақтың тақырыбы: Жай сөйлем түрлерін қайталауСабақтың мақсаты:
Білімділігі: Оқушылардың жай сөйлемнің қасысына қарай бөліну түрлері бойынша алған
білімдерін бекіту, еске түсіру.
Дамытушылығы: Қызығушылығын арттыру, талдау жұмыстарына дағдыландыру,
шығармашылық қабілетін дамыту.
Тәрбиелілігі: Қамқор бола білуге, еңбекке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, СТО әдіс – тәсілдері.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта , үлестірмелі кеспе.
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезең |
Сабақтың тақырыбы: Үстеуді пысықтау. Көктем табиғатыСабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың үстеуден алған білімдерін кеңейте отырып, үстеу туралы нақтырақ мағлұмат беру. Сөйлемдердің ішінен ажырата білуге үйрету. Жыл мезгіліне қатысты білім дағдыларын тереңдете тиянақтау.
Дамытушылық: Сөздердің мағынасын түсіндіру арқылы оқушылардың ойлау қабілеттерін, тіл байлығын тез, шапшаң, н |
Сабақтың тақырыбы: Көмекшілер, ЕсімдікСабақтың мақсаты:
Білімділік: Өткен сабақты бекіту, тапсырмалар беру арқылы оқушылардың білімін тексеру. «Жануарлар әлемінде» тақырыбы бойынша әңгімелесу, мәтін бойынша жұмыс жүргізу.
Дамытушылық: Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілетін, сабаққа деген қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды қоршаған ортаны, табиғаттағы тіршілік иелерін қорғауға тәрбиелеу. Отансүйгіштікке баулу.
Сабақтың әдіс- тәсілі: Сұрақ-жауап, мәнерлеп оқу, әңгімелеу.
Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, сызбалар.
Сабақтың барысы: |
Сабақтың тақырыбы: Үлкен білім ошақтарыСабақтың мақсаты:
а) Жоғары оқу орындары, Қазақстандық білім жүйесі туралы мағлұматтар бере отырып, аймақтық компоненттерге айрықшы көңіл бөлу, яғни Шығыс Қазақстандық оқу орындары туралы мәліметтер беру;
ә) Оқушыларға мамандық таңдау барысында бағыт-бағдар сілтей отырып, әр мамандықтың қызығы мен қиындығы туралы әңгімелеу, еңбекқорлыққа тәрбиелеу;
б) Ауызекі сөйлеу дағдыларын, үй тапсырмасы арқылы өз ойларын жеткізе білу дағдыларын дамыту. |
Сабақтың тақырыбы: Ұлылардың үндестігі. Созвучие великих поэтовII Сабақтың мақсаты:
1. Абайдың өмірі мен творчествосын оқуда алған білімдерін байқай отырып танымын кеңейту,сөздік қорын молайту.
2. Абай өмірін оқуды одан әрі жалғастырып, білімін толықтыру және басқа ұлттық ұлы ақындармен байланыстырып ізденушілікке,зерттеушілікке ықпал жасау.
II Тәрбиелік мәні: Оқушыларды білімге,еңбекке адамгершілікке тәрбиелеу.
II Дамытушылық: тіл дамыту,дұрыс сөй |
Сабақтың тақырыбы: Ана2. Сабақтың мақсаты:
а) білімділік «Ана» деген сөзге түсінік.
б)дамытушылық-оқушылардың өздерінің түсінігі.
в) тәрбиелік-аналарды сыйлау,оларға құрмет көрсету,үлкен кісіге қамқорлық.
3. Сабақтың түрі: Сұрақ-жауап,концерт-сабақ
4. Сабақтың жүргізу әдісі: аралас сабақ
5. Сабақтың типі: жаңа сабақ
6.Көрнекті құралдар:күйтабақ,таблицалар
7. Сабақтың барысы:
а) ұйымдастыру кезеңі |
Сабақтың тақырыбы: Зергерлік өнерСабақтың мақсаты: Өзге тілді ұлт өкілдеріне жаңа тақырыпты меңгерте отырып, сөйлеу дағдысын қалыптастыру
Сабақтың міндеті:
1. Білімділік: Зергерлік өнердің қыр-сырын оқушыларға меңгерту, көсемше тақырыбын қайталау.
2. Дамытушылық: оқушылардың таным белсенділігін арттыра отырып, шығармашылыққа баулу, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік: алған білім негізінде қазақ халқының салт - дәстүрі, әдет-ғұрыптары негізінде ұлттық тәрбиені құрметтеуге, ойлау қабілетін дамыта компьютерлік біліктілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: ж |
Диктант жұмыстарының түрлеріКіріспе
«Мұғалімнің айналысатыны - үнемі қозғалып, өзгеріп, өсіп - өркендейтін тірі адам болғандықтан, біркелкі әдістен табан алмай шектеліп қалуға болмайды... Сабақ беру - жәй үйреншікті шеберлік емес, ол – үнемі жаңадан жаңаны табатын өнер», - деп тәлімгер – ғалым Ж.Аймауытов атап көрсеткендей пәннің пәрменділігін арттыруда деңгейлік тапсырмалардың рөлі зор. Деңгейлік тапсырмалармен жұмыс істеу - әр оқушымен даралап, саралап жұмыс істеу деген сөз, яғни әр оқушының жеке басын құрметтей отырып б |