Сабақтың типі:               Білім, іскерлік, дағдыны қалыптастыру.

Сабақтың мақсаты:      Студенттерге  үздіксіз білім беру жүйесіндегі

                                           тәрбие үрдісінің заңдылықтары мен негізгі принциптерін 

                                           анықтауға машықтандыру.

Сабақтың міндеттері:

1. Білімділік:                   Студенттерге  тұлғалық бағыт принципі, тəрбиенің

                                           жеке тұлғалық жəне қоғамдық бағыттарының 

                                           бірлігі принципі, тəрбиенің өмір, еңбекпен байланыстылық 

                                           принципі, тəрбиеде ұнамды өнегені пайдалану принципі,

                                           тəрбиелік ықпалдар бірлігі принципің  іске асыру шарттарын,

                                           күтілетін нәтижелерді анықтау.

 

2.Тәрбиелік:                    Студенттерді тиянақтылыққа, ептілікке,

                                           жауапкершілікке, жағымды қарым -  қатынас 

                                           мәдениетіне тәрбиелеу.

 

3. Дамытушылық:         Студенттердің алған теориялық білімін

                                           тәжірибемен ұштастыру, өз бетінше өзіндік 

                                           тұжырымдай білуге,  жоба дайындауға  дағдыландыру.

 

Сабақтың көрнекілігі: тәрбие принциптері слайд.

 

Сабақтың барысы:

 

Ұйымдастыру бөлімі. Студенттермен амандасу. Сабаққа психологиялық дайындау.

Тренинг:

Мақсаты: студенттердің өзін-өзі бағалауы, өзіне сын көзбен қарау. Сабаққа қызығушылығын арттыру.

 

 

ӨЗІҢІЗГЕ КАЖЕТТІСІН АЛЫҢЫЗ!

Шыдамдылық Сенімділік Табандылық Батылдылық Мейрімділік Сауаттылық Іздемпаздық Ақылдылық Парасаттылық Жауапкершілік

 

Студенттер өзіне қажетті сөзді алып оқиды және ол сөзді неге таңдағанын түсіндіреді. Мысылы: Мен «сенімділік»  сөзін таңдаған себебім мен өз ойымды жеткізер кезде көбіне өзіме деген сенімділік болмайды. Сол себепті «сенімділік» сөзін таңдадым.

 

 

Кіріспе сөз.

Жас ұрпақтың азамат болып қалыптасуы, оның шығармашылықпен дамуының түп тамыры тәрбиеден бастау алады, ол Қазақстанның ертеңі мен еліміздің ұлттық қауіпсіздігі, қоғамның тәрбие проблемаларына ерекше назар аударуда. 

“Тәрбие - адамды қалыптастыратын және жетілдіретін үйлесімді процесс” (Г.К.Коменский).

Сондықтан  тәрбие үрдісінің заңдылықтары мен негізгі принциптерімен танысып, білім беру мекемелерінде іске асыру жолдарын анықтап, жоба ұсынуға бүгінгі сабағымыздың өзіндік маңызы бар.