Сабақтың тақырыбы Қола дәуірінің негізгі сипаты

Сабақтың мақсаты:
 Жалпы адамзат баласының даму тарихында ерекше орын алатын қола дәуірінің ерекшелігі, бұл  дәуірде  жасалынған еңбек құралдар, андроновтық тайпалар туралы егжей-тегжейлі түсіндіре отырып, білімді, білікті азамат тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас
Әдісі: интерактивті
Көрнекілік:суреттер,сызба.
Сабақтың барысы:  І.Ұйымдастыру кезеңі
• Оқу құралын тексеріп түгелдеу
• Әнұран орындау, «Хабар»
• Оқушылар зейінін сабаққа аудару
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:
 Тас дәуірі қандай кезеңдерге бөлінеді?
 Палеолит ?
 Тастан жасалған негізгі құралдарды ата. 
 Алғашқы қауым адамдарының ұжымы дегеніміз не? 
 Дін қалай шықты?
 Неолит кезеңінде адамдар қандай жаңалықтар ойлап тапты?
Жаңа сабақтың жоспары:
1. Өндіріске металл-құрал саймандардың енуі.
2. Қоладан жасалған еңбек құралдарына көшу
3. Андрон мәдениеті туралы мәлімет
4. Андрондықтардың шаруашылығы мен кәсібі.
5. Андрон баспаналары
 Қола дәуірі б.з.б. 2800 жыл –б.з.б. 900 жыл аралығын қамтиды.
 Андрон тектес қола мәдениеті Орал (Жайық) өзенінен бастап, Енесей өзеніне дейінгі, Батыс Сібір орманды алқабынан бастап, Памир тауларына дейінгі аралыққа тараған.
 «Андрондықтар мұрынды келген, бет сүйегі шығыңқы емес, көздері үлкен. Кескін-кейпі ірі, дене құрылысы мығым, жігерлі, келбетті адамдар болған».
 Андрон мәдениетінің ерекшелігі
1. Металл өңдеу игерілді.
2. Мал бағудың көшпелі түріне көшу қалыптаса бастады
3. Жер өңдеудің қарапайым түрі, теселі егіншілік дамыды.
Сабақты бекіту:
 Мыс өңдеу мен қоланың пайда болуы еңбек өнімділігіне қалай әсер етті?
 Картадан Андрон мәдениеті таралған жерлерді тап. Олардың бүгінгі күнде қай мемлекеттердің аумағына жататынын анықта.
 Андрондықтардың баспаналарына сипаттама бер.
 Қола дәуіріндегі адамдар салған суреттер қай жерлерден табылған?
Бағалау:
Үйге тапсырма: §8. Өзін-өзі тексеру сұрақтары