Есептеу техникасының даму тарихы.

Сыныбы: 6                                                                            

Күні: 24.10.2014

Пәні: Информатика

Мұғалімі:

Бүркітова А.Е

Сабақтың тақырыбы:

Есептеу техникасының даму тарихы.

Мақсаты :

Оқушыларды есептеу механизмдері мен құрылғыларының шығу тарихымен таныстыру

Күтілетін нәтижелер:

Есептеуіш техниканың даму тарихын біледі

Есептеуіш техниканың даму кезеңдерін талдайды

Қазіргі кезде қолданып жүрген компьютерлерге сипаттама береді

Керекті жабдықтар:

Интерактивті тақта, бағалау парақтары, стекерлер, бағдаршам түстері, ватман, маркер

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері:

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

I.Тұлғааралық байланыс орнату  

1.Сыныппен амандасу

2.Топқа бөлу

Оқушылар сыныпта жоқ оқушыларды атайды.

Топқа бөлінеді (Есептеу құрылғысы арқылы)

Тұсаукесер:

Тест

1. Пернетақта қандай құрылғы

**а) Компьютерге ақпаратты енгізу құрылғысы

в) Компьютерден ақпаратты шығару құрылғысы

с) Компьютердің қосымша құрылғысы

2. Алфавиттік-цифрлық пернетақта пернелерін атаңыз

а) Функциялық пернелер

**в) Әріптер мен сандар

с) Қосымша пернелер

3. Курсорды басқару пернелерін атаңдар

а) NumLock,оң жағындағы сандар

в) F1-F12

**с) Сілтемелер, Home, End, PageUp, PageDown

4. Функционалдық пернелер нелер жатады

а) NumLock,оң жағындағы сандар

**в) F1-F12

с) Сілтемелер, Home, End, PageUp, PageDown

5. Қосымша цифрлық пернетақтада қандай пернелер бар

**а) NumLock,оң жағындағы сандар

в) F1-F12

с) Сілтемелер, Home, End, PageUp, PageDown

Тест сұрақтарына оқушылар жауап береді. Бірін-бірі тексереді

Негізгі бөлім :

Топтық жұмыс  (Суреттер беріледі)

1 топ Есептеу техникасының даму тарихы

2 топ ЭЕМ даму буындары

Оқулықпен жұмыс

тапсырмалар беріледі

1 топқа В деңгей

2 топқа А деңгей

Оқушылар постермен жұмыс жасайды

1 топты «Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

2 топты «Бағдаршам» арқылы бағалайды

Оқушылар кітапта берілген тапсырманы орындайды

Қорытынды

1. Сөзжұмбақты шешу керек
2. Кестемен жұмыс

Бұл тапсырмалар интерактивті тақтада орындалады

Тапсырмалар интерактивті тақтада орындайды

Үйге тапсырма

Үйге тапсырма:

Есептеуіш машинаның даму тарихын оқу, реферат дайындау, 43 беттегі кестемен жұмыс

Бағалау

Бағалау парағы арқылы бағаланады

Критериалды бағалау, Екі жұлдыз, бір ұсыныс, Бағдаршам

Ұпайды бағаға айналдыру шкаласы:     Барлығы: 21 ұпай

18-20     -    "5"

14-17    -  "4"

9-13     -    "3"

Бағалау шкаласы арқылы өздерін бағалайды