Көктем

Сабақтың тақырыбы: Көктем

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Көктем тақырыбы бойынша 2 сыныпта алған білімдерін еске түсіру, тақырып бойынша окушылардың білімдерін толықтыру. Түрлі тапсырмалар орындау арқылы білімдерін жинақтау, арттыру.

2.Дамытушылық: Оқушылардың өз ойларын толығымен жеткізе алуға және қойылған сұрақтарға нақты да дұрыс жауап беруге дағдыландыру.

3.Тәрбиелік: Бірін-бірі тыңдауға, өздерін дұрыс ұстауға, сыпайылыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: тақырыпқа байланысты суреттер, оқулық, топтастыру

Сабақтың әдіс-тәсілі: қайталау, сұрақ-жауап, түсіндіру, салыстыру, аудару,

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

ü Сабақта жұмыс жүргізу үшін қалыпты сыртқы жағдайды қамтамасыз ету;

ü Оқушыларды қарым-қатынасқа психологиялық дайындау;

ü Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру;

ü Оқушылардың көңілін сабаққа аударуды ұйымдастыру;

- Сәлеметсіздер ме балалар?

- Бүгін сыныпта кім кезекші?

- Өте жақсы. Төрт көзіміз түгел болса, сабағымызды бастайық.

ІІ.Өткен сабақ пен жаңа сабақты сабақтастыру

Міндеттері:

а) өткен сабаққа шолу

ә) өткен тақырып пен жаңа сабақты байланыстыру;

б) жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту;

ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.

Алдымен мына өлең шумақтарына назар аударайық:

Қар, мұз еріп,

Су көбейіп,

Сай салаға ағады.

Бүршік шашып,

Жапырақ ашып,

Гүл бәйшешек басады.

Ал, балалар, айтыңдаршы

Бұл қай кезде болады?

- Балалардың жауабы: көктемде.

- Әрине көктемде, дұрыс айтасыңдар. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы - Көктем. Ендеше көктемінң шуақты күнінде автобусқа отырып, саяхат жасап қайтайық.

1-аялдама. "Сұрақ - жауап" аялдамасы.

-Жыл мезгілдерін ата.

-1 жылда неше ай бар? Атап шық.

-Қазір қай мезгіл?

-Көктем айлары?

-Қазір қай ай? Бүгін нешесі?

-Бүгін ауа-райы қандай?

Сөздікпен жұмыс.

ü бұлбұлдың суретін көрсету;

ü оқыту, қайталату;

ü сөйлем құрастыру. /Болымсыз етістікті қатыстырып сөйлем құрастыру./

2-аялдама. "Суреттер сөйлейді." Суретпен жұмыс. (Оқулықтағы суретке қарап, әңгіме құрастырамыз.)

Оқушыларға "Көктем" мезгіліне байланысты сурттер көрсетемін. Оқушылар көрсетілген сурттер бойынша әңгіме құрастырады.

Үлгі: Көктем келді. Күн жылынды. Қар еріді. Құстар ұшып келе бастады. Балалар ұя жасады. Ағаштар бүршік жарды. Жерге шөп шықты. Гүлдер өседі. Адамдар қысқы киімдерін шешеді. Жеңіл киім киеді.

ІҮ.Тапсырмалармен жұмыс.

3-аялдама. "Мәнерлеп оқу" . Оқулықпен жұмыс.

2-тапсырма. 162-бет. "Наурыз", "Сәуір", "Мамыр" өлеңдерін мәнерлеп оқыту.

өзім оқимын;
оқушыларға шулап оқытамын
бір -бірден мәнерлеп оқиды.

НАУРЫЗ - көктемнің (первый) айы.

СӘУІР - көктемнің (второй) айы.

МАМЫР - көктемнің (третий) айы.

Сергіту сәті

Орнымыздан тұрайық,

Алақанды ұрайық.

Бір отырып, бір тұрып,

Біз демалып алайық.

4-аялдама. "Көктемгі мерекелер" /"Топтастыру " әдісі арқылы мерекелерді топтастыру. /

Оқушылар көктемгі мерекелерді атап шығады. Әр мерекеде шарлар ілініп тұрады. Шардың ішінде сұрақтар жасырылған. Оқушылар шарды жарып, ішіндегі сұрақтарға жауап береді.

8 НАУРЫЗ ҚАНДАЙ МЕРЕКЕ?

22 НАУРЫЗ ҚАНДАЙ МЕРЕКЕ?

"БІРЛІК КҮНІ" қарсаңында бірлесіп келесі тапсырманы орындап көрейік.

Дәптермен, тақтамен жұмыс.

163-бет 5-тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жазғызу.

Ү. Сабақты қорытындылау.

5- аялдама "Дұрыс-дұрыс емес" ойыны. Жеңіске жету үшін соңғы тапсырманы орындап шығайық.

v Мен мамырда тон киіп мектепке елдім.

v 9 мамыр - Аналар мерекесі.

v Сәуір -көктемнің екінші айы.

v Көктемнің алғашқы гүлі - раушан.

v Наурыз мерекесінде наурыз көже пісіреді.

v Ағаштарда шөп өседі.

ҮІ. Оқушыларды бағалау кезеңі.

Міндеті: өзара бақылау; жеке оқушының және сыныптың жұмысы мен қабілеттілігіне сапалы баға беру (ынталандыру, мадақтау, ескерту, т.б.) /Жеңіске жетулерімен құттықтау./

Үйге тапсырма. 2-тапсырма. Өлеңдерді жаттау.

Міндеттері: оқушыларға үй тапсырмасының мақсатын, мазмұнын, орындау тәсілдерін түсіндіру

5-тапсырма. Болымсыз етістіктерге сөйлем құрастыру.

9. Рефлекция кезеңі

Міндеттері:

ü Оқушының көңіл-күйін, іс-әрекетін, оқушылар мен мұғалімнің өзара қатынас рефлекциясына жағдай жасау;

ü Оқушылардың өзін-өзі ұстай білуі және ынтымақтастық қағидаларын түсінуін қамтамасыз ету

-Сабақ ұнады ма?

Сабақтан не үйрендің?

Соңғы жарияланған материалдар тізімі


Жыл мезгілдері өлеңдері

Тақырыбы: Көктем гүлдері

Кім болғым келеді?

Айбергенов, Ана, Аруана – бауыр дүние

Етістік

Заттың атын білдіретін сөздер. Жауқазын. Бәйшешек

Заттың атын білдіретін сөздер. "Сауысқан мен көкек"

Заттың атын білдіретін сөздер. Құстарым, келіңдер

" Заттың атын білдіретін сөздер" " Көктем аруы-2015"

Қар