3 саны мен цифры

Іс -әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың оку-құралдарын түгендеу.

 Зейіндерін сабаққа аудару.

«Жемістер терейік» ойыны

1. Тура және кері санап шық. 0 1 2   2 1 0
2. Бұл қандай таңба? «+»
3. «-» таңбасы туралы не білесің?
4. «+,-,=»  таңбалары не үшін керек?
5. «0» саны мен цифры нені білдіреді?
6. 2 санына байланысты не білесің?
7. Қандай фигураларды білесің?
8.  1 және 2  қайсысы үлкен, қайсысы кіші
9. Бақытта 2 шие бар еді. Ол біреуін Раминаға берді. Бақытта неше шие қалды?

Балалар жемістерді таңдап, тапсырманы орындайды, дұрыс орындаған бала жемістерді алады.

Ұйымдастыру -ізденушілік

 «Кім тапқыр?» ойыны

Шарты: Балалар суретте берілген заттардың санын табады. (бүгінгі өтетін сабағымыздың тақырыбын табады)

«Суреттер сөйлейді»

 (суреттер арқылы 3 саны мен цифрын түсіндіру)

Жұмбақ есеп
Гүлдерге кеп күнара,
Қонушы еді 1 ара.
Бүгін 2 туысын,
Ертіп келіпті бұл ара.
Барлығы қанша ара? (3)
Мұз айдында 1 бала,
Асыр сап жүр сырғанай.
Сырғанамай 2 бала,
Жағалауда тұр қарай.
Санап айтсақ ойланбай.(3)

-3 саны неге ұқсайды?

-3 санына байланысты өлеңдер оқу.

Үйімде бар үш қалам,
Үшеуін де ұштағам.
Үш досымды салдым мен, 
Үш балыққа ұқсаған.

Оқулық дәптердегі тапсырмаларды орындау

-3 санын ауада, тақтаға жазғызу

Жұптық тапсырма

1-жұп

Қай заттар үштен? Қоршап сыз.

2-жұп

Суреттерді цифрмен сәйкестендіріп, сызықпен қосу

3-жұп

Суреттерді салыстыр

4-жұп

Санын тап

5-жұп

Көршісін тап

Сергіту сәті

«Зимная физминутка»

Балалар белсенділік танытады

Балалар мұғалімді мұқият тыңдап, ойларын айтады

Балалар тапсырманы орындайды.

Балалар қимылмен орындайды

Кері байланыстылық-

түзетушілік

«Микии Маус волейболист» ойыны

(есептер шығару)

-Қандай санмен таныстық?

-Үш саны неше бірліктен тұрады?

Балалар белсенділік танытады