«Бағдаршам және біз»

Іс-әрекет кезеңңдері

       Тәрбиеші әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотиватциялық қозғаушы

«Көшеге» саяхат.  Балабақша маңындағы көшеге серуенге шығып , ондағы жолдарды, көліктерді адамдарды көрсетіп, балалармен әңгімелеседі. 

Балалар қуанып көшені аралап көргендерін әңгімелейді.

Ұйымдастыру-іздестіру

-Тақтадағы суреттерді көрсете отырып, көшедегі жолдар ұзын, қысқа, кең және өте әдемі болатынын түсіндіреді.

- Көліктер қайда жүреді?

-Жолдар қандай болды?

- Көшеде тағы нелер бар?

- Қандай көлік түрлерін көріп тұрсыңдар?

- Жұмбақ жасыру:

Жасыл көзі жүр дейді,

Қызыл көзі тұр дейді.

Сары көзі дайын бол дейді

-Қимылдық ойын: «Түрлі-түсті автомобильдер»

Шарты: балалар үш топқа бөлініп (қызыл,көк,жасыл), оларды түрлі шеңберге орналастырады. Олар машина жүргізушілер. Тәрбиеші қолына қағаздан жасалған бағдаршам көздері сынды картонды алады. Жасыл түсті дөңгелекті көтергенде, балалар бөлме ішінде бірін-бірі қақпай-соқпай машина болып гүрілдеп, әрлі-берлі қозғалады. Ал , қызыл картон дөңгелекті көтергенде машиналар

-Тақтада берілген суреттерді ажыратып айтып береді.

-       Жолда.

-       Ұзын,қысқа, тар,кең.

-       Үлкен әдемі үйлер, ағаштар, Мега , дүкендер.

-       Жеңіл машиналар, жүк машиналар.

-       Жұмбақтың жауабын тауып «бағдаршам» екендігін айтады

-Балалар үш топқа бөлініп ойын шарты бойынша тәрбиешінің басқарылуымен іс-қимыл арқылы , бағдаршамның түстерін ажырата отырып ойнайды.

тоқтайды. Сары түсті көрсеткенде айналасына қарап, жүруге дайындалады.

-       Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрайық,

Біздер жолға шығайық.

Ұзын,қысқа жолдарды

Біліп біздер алайық.

Оң жақта да, сол жақта да,

Биік үйлер бар екен.

Дидактикалық ойын: «Бағдаршам».

-Тәрбиеші «қызыл» түсті көрсеткенде,

-«сары» түсті көрсеткенде,

-«жасыл» түсті көрсеткенде

Ойын: «Дұрыс-бұрыс» ойыны

Балалар дұрыс жауапқа қолдарын шапалақтайды.

-       Көшеден өткенде солға оңға қараймын.

-       Көшенің ортасында доп ойнаймын.

-       Жол ережесін сақтаймын.

-       Бағдаршамның сары көзі жанғанда дайындаламын.

-       Жасыл көзі жанғанда жүремін

Дид. Ойын:

«Бағдаршам көздерін ретімен қой»

-       Тәрбиешімен бірге қайталап қимылдармен көрсетеді.

      - балалар қимылдамай тұрады.

     -қолдарын шапалақтайды.

     - орындарында ары-бері жүреді.

Ойынды бірнеше рет қайталайды.

-       Шапалақтамайды

-       Шапалақтамайды

-       Шапалақтайды

-       Шапалақтаймын

-       Шапалақтаймын

Бағдаршам көздерін ретімен қойып береді.

Рефлексивті- түзетушілік

-Біздер қайда саяхатта болдық? Нелер көрдік?

-Нелер туралы айттық?

Ә. Табылдиевтің «Бағдаршам» өлеңін жаттау.

Қызыл көзін ашқанда, аяғынды баспа алға.

Сары көзін ашқанда, қарап қалма аспанға.

Жасыл көзін ашқанда, жүре бергін жасқанба.

Ұйымдастырған оқу іс-әрекетіне  араласқан балаларды мақтап, мадақтау.

- Көшеде, үлкен үйлер, дүкендер, Мега, т.б

-       Көше, бағдаршамның көздері,жұмбақтың шешуін, ойындар ойнадық.

-       Балалар тәрбиешімен бірге қайталап жаттап алады.