Жүсіпбек Аймауытов - Туған жер.

Пәні:

  Ана тілі

Сыныбы:

 2 «С»

Сабақтың тақырыбы:

 Жүсіпбек Аймауытов  Туған жер

Сабақтың мақсаты:

Жүсіпбек Аймауытов туралы мағұлмат беру. Әңгіменің негізгі идеясы туған жерді сүю, екендігін ұғындыра отырып,оқушылардың өз отанына деген мақтаныш сезімдерін туғызу.  Өз ойларын айта білу дағдыларын дамыту.

Әдіс-тәсілдері:

«Ой шақыру», «Ойлан,бірік,бөліс», «Серпілген сауал», «Көңіл күй»тренингі, «Топтастыру»

Оқыту нәтижелері:

 Тақырыптың негізгі идеясын түсінеді.

Оқушылардың ой-өрісі,қиялы дамиды.Өз бетінше шығармашылықпен жұмыс істейді.

Керекті   жабдықтар

Интерактивті тақта, бейнеролик,плакат,стикер, постер, маркер,смайлик, тапсырмалар жазылған түсті үлестірме  қағаздар.
 

                                                  Сабақтың барысы

 Сабақ кезеңдері                  

 Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

Психологиялық дайындық

Балалар,  мен сіздермен қайта жүздескеніме өте қуанышты-

мын.

       Жабырқауды білмейміз,

      Жалқаулықты сүймейміз.

       Біз талантты жас ұлан,

      Үлгі аламыз жақсыдан.

«Көңіл күй» тренингі

Мұғаліммен амандасып,өлең жолдарын  көңілді ырғақты дауыспен қайталап айтады.

Үй тапсырмасы

«Серпілген сауал» сұрақ қою

-Қандай өлеңмен таныстық?

-Өлең не туралы?

-Өлеңді кім жазды?

-Өлеңнің бір шумағын айтып бер?

-Қастерлеу деген қандай мағына береді? т.б

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Топқа бөлу

 Түс таңда.
Мақсаты: Түс таңдау арқылы оқушыларды топтау.
Жасыл.  Сары. Қызыл.
Жасыл түс – қуанышты көңіл күйді, жастықты білдіреді.
Сары түс – жарық күннің нышаны.
Қызыл түс - жеңістің нышаны.
Адам тіршілігінің көзі де осылар күн, су, аспан, бейбітшілік, еңбек, бақыт, жеңіс. Табиғат бояулары арқылы тіршіліктің қайнар көзі беріледі.
 

Топқа бөлініп отыру

Сабақты бағалау критерилерімен таныстыру

Ой шақыру

Туған жер туралы суреттер көрсету (бейнеролик)

Оқушылардан не көргенін,не байқағанын сұрау.

Сол арқылы сабақтың тақырыбын анықтау

Атамекен. Туған жер. Туған өлке.
Бұл – ең жоғары құндылықтардың, асыл ұғымдардың бірі.
Атамекен – туған халқының, ұлттың қасиетті мекен еткен, ата – бабаның қоныс тепкен жері.
Туған жер – әр адамның дүние есігін ашып, өмірге келген жері.Адамның туған жері, өскен ортасы ерекше ыстық болады
Туған өлке - ата – бабаның қоныс тепкен жері мен өмірге келген жерінің табиғат көрінісі.

Аққыстау туралы (бейнеролик )

Оқушылар өз ойларын айтады.

Жаңа сабақ

Жүсіпбек Аймауытов Павлодар облысында туған,атақты жазушы, «Қартқожа», «Ақбілек» атты романдары бар. Туған жер мәтінімен танысамыз.

Электронды оқулық

Жүсіпбек Аймауытов туралы түсінік беру

Мағынаны тану

Оқулықтағы мәтінмен жұмыс

1.Ресурстармен жұмыс

2.Сөздік жұмысы

Роман –көлемді,күрделі

шығарма

Көрісу –құшақтап жылау

Тұңғышбай –Қартқожа жоқта қайтыс болған ағасы

Мауқы басылмады-сағынышы,жылағаны басылмады.

Топай- үлкен малдың асығы

Оқушылар сөздік жұмысын дәптеріне жазу

Топтық жұмыс

1топ-Әңгімедегі бала қайдан келе жатыр деп ойлайсың?

2топ –Қартқожаның әжесінің қуаныш сезімін сипатта

3топ- Қартқожа кімді нені сағынды?

Әр топ сұрақтарын қорғау

Сергіту сәті

«Көңілді күн» әуенімен бірлесіп жаттығу жасау

Бірге жаттығу жасау

Шығармашылық

тапсырма

1 топ -Туған жер туралы өлең құрастыру

2топ-Туған жер туралы эссе жазу

3 топ -Берілген мақалдың жалғасын табу.

Шығармашылықпен жұмыс жасайды

Қорытынды

«Ойлан,бірік,бөліс»

1топ-Туған жеріңе деген сағынышыңды бір сөйлеммен аяқта.

2топ- Мәтіндегі қандай сөздер ерекше әсерлі болып көрінеді?Көз алдыңа не елестетеді?  

3 топ- «Туған жер» топтастыру           

Әрбір топ сұрақтарға жауап береді.

Бағалау

Формативті

Топты бағалау

Сыйлықтар тарату

Әр топ лидерлері өздерінің топ мүшелерін бағалайды.

Әр топ бір-бірін бағалау.

Кері байланыс

Рефлексия

Оқушылар туған жерге деген тілектерін жапырақтарға жазып, мәуе ағашына жапсырады.

Үйге тапсырма

Мәтінді түсініп оқу

«Туған жер»тақырыбына шығарма жазу