мұғалімнің тәрбиелік, “әмірлі” әңгімесі мен оқушылармен ашық диалогі арасында тепе-теңдікке жету;
оқушылардың ойын білу және олардың дәлелдемелерін күшейту үшін бүкіл сыныптың талқылауын пайдалану;
оларды құру және даулау арқылы оқушылардың идеяларын пайдалану;
- сыныпта ашық талқылау жүргізуге оқушыларды ынталандыру;
- топтық жұмысты оңтайлы пайдалану.

Диалогтік оқыту бұл...
- Оқушылардың ауыз жаппай сөйлеуі;
- мұғалім тарапынан қажетті түсіндірулерді, нұсқаулар мен түзетулер жасамау емес.
Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Екінші деңгей бағдарламасының басым бағыттары туралы пікірім. "Мен соғысты жек көрем" Батық орта мектебінің 2013-2014 оқу жылында жұмыс дәптерлерінің жүргізілуін тексеру туралы анықтама. Биологиядан ұзақ мерзімді сабақ жоспары 10-сынып Оқыту және оқытудағы жаңа тәсілдер модулі бойынша диалогтік оқыту Қазақстанның XVI-XVII ғасырлардағы мәдениеті Болашағыңның өзгеруін қаласаң, сол өзгерісті тап қазір жаса. орта мерзімді сабақ жоспары 7 сынып Мұғалімнің кәсіби дамуындағы Кембридж бағдарламасының әсері мен нәтижесі ОҚЫТУДАҒЫ КЕМБРИДЖ ТӘСІЛІНІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ.

Бөлім: Статьи / Баяндама | Көрсетілім: 2948 | Қосты: NA | Ілмек сөздер: