Ақпарат.  Ақпараттың қасиеттері.

Сыныбы 5

Пәні:  Информатика

Уақыты:

Сабақтың тақырыбы

Ақпарат.  Ақпараттың қасиеттері.

Сілтеме

жоспар

Жалпы мақсаты

Ақпараттың қасиеттерін не екенін білу.

Күтілетін нәтиже

Ақпараттың қасиеттерін не екенін білді.

Түйінді идеялар

“Ақпарат” сөзі латынның түсіндіру, баяндау, мәлімет деген ұғымдарды білдіретін informatio   cөзінен шыққан

Ақпарат қасиеттері: толықтық, сенімділік (анықтық), бағалылық, маңыздылық (актуалдық), айқындылық, қысқалық, нанымдылық

Қажетті құрал-жабдықтар

Оқулық, дәптер, әр түсті стикерлер, А3 форматы

Әдіс-тәсілдер

Пайымдау сұрақтары әдісі Топтастыру  Дейін-кейін әдісі Мәтінмен жұмыс

Баяндамашы, бақылаушы Қорытындылаушы ойыны Рефлексия парағы

Сабақтың    барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Білу - 5 мин

Психологиялық ынтымақтастық атмосферасын құру

Топқа бөлу

Трек сызбалар арқылы ой тастау

Жаңа тақырыпты игеруге көмектесу. Интерактивті тақтамен слайд көрсету.  Өздеріне мысал келтірту.

А) Жаңа  сабақ  бойынша  не  білетінін  айту.

Ә) Оқушылар  мұғаліммен  бірге  слайдтар  бойынша жұмыс  жасайды.

Түсіну - 10 мин

Тақырыпты  оқушылар  өздері   меңгеруіне  мүмкіншілік  беру.

Электронды оқулықтан «Ақпарат» туралы тындау

А) Әр оқушы өз  бетінше  тақырыпты  оқып  түсінеді,   жұпта талдайды,   топта  талдайды,   дұрыс немесе дұрыс емес екендігін  айтады.  Түйінді  сөздерді (анықтамаларды)  дәптерге   жазу.   

Ә)  1. Ақпарат деген сөзге қандай мағына бересіңдер?

2. Адам  ақпараттың қандай түрлерін  қабылдай алады?

3. Адам ақпаратты қалай және қайда сақтайды?

Қолдану  –  15  мин

Дарындылық,   жас ерекшеліктеріне сай   деңгейлік  тапсырмалар

 Ақпарат алу /қабылдау/ көздерін атап шығу?

Оқулықтағы тест жұмысы.

Дұрыс жауаптар

Талдау –  4  мин

Сыни ойлауын дамыту.

Анықтама тұжырымдайды, ережелерді нақтылайды.

Бақылау  сұрақтары  мен  тапсырмалар:  

1. Көз жанарын алдауға арналған суреттер
2. /1,2,3 суреттер/   

Сергіту сәті  - 1 мин

Анимация арқылы жасалған қимылдарды музыкамен қайталау

Жинақтау -  4 мин

Оқушыларға сұрақ қою және олардың жауаптарына қарай әрекет ету

 Адам ақпаратты өңдеуіне мысал келтір?

 Адам ақпаратты қалай сақтайды? 

БББ кестесін тарату 

2 минут

Оқушылар кестені толтырады

Бағалау  -  2 мин

 Топ  бағалаушылары  топ  мүшелерін  бағалайды.

Критерий  Басбармақ

Кері байланыс - 1 мин

Бүгін сабақта не үйрендің?

Қандай қиындықтар болды?

Маған қызықты болды?

Бүгінгі білгенімді болашақта өмірде............... пайдаланымын

Оқушыларға әртүрлі стикер таратылады

Кейінгі оқу  1 мин

Ақпарат.  Ақпараттың қасиеттері

Үй  тапсырмасын  күнделікке  жазып  алу

Рефлексия  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------