Тема: «Знаешь ли ты творчество М.Ю.Лермонтова?»

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости и участники нашей 

сегодняшней игры, посвященной творчеству Михаила Юрьевича 
Лермонтова! В течении уроков мы изучали творчество и основные 
веки биографии этого знаменитого поэта, учили его стихи. А сегодня мы собрались в этом зале для того, чтобы немного поиграть, 
показать, чему научились за это время и проявить наши таланты. Итак, мы начинаем игру.
     Сегодня у нас присутствуют две команды. Первая команда, назовите себя (дети отвечают). Вторая команда, назовите себя (дети отвечают).

                                                     I-ТУР
                            Визитка-инсценировка стихотворения

Ведущий: Уважаемые зрители, каждой команде в качестве домашнего задание было предложено инсценировать какое-либо стихотворение Лермонтова. Давайте посмотрим, что придумали наши участники. Просим артистов 1-й  (название) команды на сцену. (Первая команда выступает, вторая готовится, потом выступает вторая команда).
    Подготовка к данной части мероприятия было проведена заранее. Дети сами выбрали стихи, придумали сценарий, распредилили роли и придумали наряды. Игра - драматизация позволяет детям активизи-ровать свои творческие способности.
  
 Ведущий: Поблагодарим наших уважаемых актеров за их выступле-ние (все аплодируют).

                                             II-ТУР

                       Викторина на знание биографии поэта 

Ведущий:  Итак, артисты представили нам стихотворения М.Ю.
Лермонтова, а сейчас мы посмотрим, что знают они об этом писателе. Я буду задавать вопросы, а команды по очереди будут отвечать на них. За каждой правильный ответ команда получает 1 балл. Если
 команда не отвечает , то право ответа предоставляется другой 
команде.
    7 вопросов:
1) Как называется родовое имение, в котором Лермонтов провел свое детство? (Тарханы)
2) В каком учебном заведении в Москве учился Лермонтов?
 (Московский благородный пансион при университете)
3) О каком городе пишет Лермонтов? 

         Увы, как скучен этот город,
         С своим туманом и водой

         Доволен каждый сам собою
         Не беспокоясь о других,
         И что у нас зовут душою,
         То без названия у них.                      
                                                                 (Петербург)

4) По какой причине Лермонтов попадает на Кавказ?
5) В каком знаменитом журнале того времени печатал поэт свои 
стихи?  (Отечественные записки)
6) Как звали родителей поэта? ( Юрий Петрович и Мария Михайлов-на).
7) Кто заботился о Лермонтове в годы его юности? назовите имя этого человека.
                                                               (Его бабашка, Арсеньева Е.А.).

                                                   III-ТУР

                                  Иллюстация стихотворений

 Ведущий: Наверное, каждый из вас, когда читает стихотворение, 
рисует в своем воображении картину, где есть лирический герой и мир окружающий его. А сейчас мы попросим вас, уважаемые команды, подключить свою фантазия и нарисовать эту картину на бумаге.
    Каждой команде выдается ватман и цветные маркеры. Учитель чи-тает стихотворение. Потом командам раздают текст этого стихотво-рения. Звучит музыка, ребята рисуют.
 На задание дается 10 минут (защита).

                                                   IV- ТУР

                                            Конкурс чтецов
Ведущий: По 2-3 стихотворения Лермонтова от каждой команды.
     Когда поэт пишет стихотворение, он вкладывает в него не только смысл, но и свою душу. Поэтому и читать стихи нужно «с душой» , чтобы понять тот глубинный смысл, который автор заложил в это стихотворение.

                                                V-ТУР
                                   Конкурс игра в фанты,
     танец отображающий определенный этап жизни Лермонтова.

Ведущий: Наша игра подходит к завершению. Вы теперь настоящие лермонтоведы.
     Выявить победителей пголосования зрителей. Всем спасибо за внимание!

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Турнир знатоков информатики «Остановим СПИД» Повторение имени прилагательного Аукцион дорожных знаков М. Ю. Лермонтов. Жизненный и творческий путь поэта. Конкурс веселых и находчивых Спортивный праздник с родителями и детьми, посвященный Дню Президента Интеллектуальная игра «Здоровье – самое главное богатство» Немеркнущие звёзды Казахстана урок обобщение по теме "Сказки"

Бөлім: Уроки / Педагогика | Көрсетілім: 2164 | Қосты: NA | Ілмек сөздер: