Программа здорового образа жизни, развития физической культуры и спорта в ГУ «Средняя общеобразовательная школа № 17 г. Риддера» на 2010 – 2011 годы. ( далее называется Программа).

1. Преемственность физического воспитания для учащихся разного возраста.

2. Развитие физкультурной, оздоровительной работы в школе.

3. Совершенствование форм проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий.

4. Пропаганда физической культуры и спорта как важного фактора формирования здорового образа жизни.

5. Работа с одаренными в спорте детьми.

6. Работа по укреплению здоровья учащихся, педагогов, сотрудников школы.

7. Изучение научно-методической литературы, ресурсов интернет.

 

 

Ожидаемые результаты.

1. Повышение занятости учащихся, профилактика правонарушений среди детей, рост занимающихся спортом и физической культурой.

2. Профилактика заболеваний и сохранение здоровья учащихся, учителей и сотрудников школы.

3. Увеличение  числа победителей и призеров городских, областных соревнований.

4. Увеличение числа детей занимающихся физической культурой и спортом.

5. Снижение уровня заболеваемости среди учеников.

6. Снижение правонарушений среди подростков.

 

Краткое содержание:

Программа здорового образа жизни, развития физической культуры и спорта в ГУ «Средняя общеобразовательная школа № 17 г. Риддера» на 2010 – 2011 годы разработана в соответствии с Законом РК от 2.12. 1999 года № 490  «О физической культуре и спорте», с Государственной программой развития физической культуры и спорта в РК на 2007 – 2011 годы (Указ Президента РК от  28. 12. 2006 года, № 230).

Программа включает в себя основные аспекты физического воспитания учащихся, педагогов и работников школы.

В школе работают спортивные секции и кружки, улучшилась работа по  пропаганде  и формированию  ЗОЖ средствами физической культуры. Ежегодно проводится школьное тестирование учащихся по определению уровня физического развития. Тестирование проводится в начале и в конце года. Также в мае учащиеся 5,9,11 классов сдают Президентские тесты.

 

 

Анализ состояния и проблемы в преподавании физической культуры

В школе работают два преподавателя физической культуры. Троеглазова Н. Ю. имеет 1 категорию, а Абрамовская Е. А в этом году подала заявление на 2 категорию. 

Для достижения более высокого уровня двигательной активности  в школе с 1 по 11 класс введен третий урок физической культуры. В 5 и 9 классе раздельное обучение, так как  наполняемость в классе более 25 человек. Деление происходит согласно положению.

Внеклассная, внешкольная спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа (секции, Дни здоровья, школьные и городские соревнования) проводятся согласно плану работы.

Проводится диагностика и мониторинг здоровья, участия в соревнованиях, развитие двигательных качеств у отдельных учащихся, у класса. Сравнение  данных  за 2-3 года. В этом году началось внедрение дневников развития физических качеств в 1,5,9 классах. Объявлен конкурс на самый здоровый класс.

Для занятий в  спортивных секциях привлекаются учащиеся из неблагополучных семей, состоящие на внутришкольном контроле, в группе риска, с целью снижения правонарушений среди подростков. Учителя физической культуры осуществляют сотрудничество с психологом, медиком, инспектором по охране и защите детей.

 В режиме дня школы применяются следующие физкультурно-оздоровительные мероприятия: физминутки, зарядка до уроков, подвижные игры на больших переменах. На уроках физической культуры и внеклассных мероприятиях используются национальные игры.

Состояние материально-технической базы школы на низком уровне. В аварийном состоянии находится спортивный зал. Отсутствуют почти все гимнастические снаряды, а которые есть, то давно устарели. Наша школа всегда славилась результатами в лыжных гонках. А сейчас в школе нет лыжного инвентаря. Дети приносят свой. Очень мало мячей, от этого страдает плотность уроков и проведение более разнообразных мероприятий.

 

1.Формирование физически и психологически здоровой личности.

Задачи программы:

• пропаганда здорового образа жизни;

• формирование у школьников осознанного отношения к своему физическому и психическому здоровью;

• развитие потребностей заниматься физкультурой и спортом;

• воспитание потребности в здоровом образе жизни;

• развитие интересов и способностей учащихся в занятиях физической культурой и спортом;

• привлечение к занятиям спортом  «трудных» подростков, учителей и работников школы;

• привитие навыков гигиены и соблюдение режима дня;

• организация совместной деятельности педагогов и разновозрастных групп учащихся, родителей.

 

Физическое  воспитание учащихся.

Подготовка учащихся для достойного выступления на городских, областных соревнованиях. Это должно быть выражено в систематических занятиях физической культурой и спортом, участие во всех внеклассных спортивных мероприятиях, самостоятельные занятия спортом. Ведение здорового образа жизни и работа с одаренными в спорте детьми.

Физическое воспитание педагогов и сотрудников школы.

Предусматривает сохранение и укрепление здоровья, профилактика заболеваний и повышение жизненной активности. Использование физической культуры для оптимизации двигательного режима сотрудников школы. Организация и проведение массовых-спортивных и оздоровительных мероприятий для учителей и сотрудников школы, подготовка и участие в городской спартакиаде учителей и работников школы.

 

 

Повышение квалификации кадров.

Учителям физической культуры своевременно проходить курсы повышения квалификации, повышать категорию

Медицинское и научно-методическое обеспечение.

Учащиеся школы ежегодно проходят медицинский осмотр. Дети, состоящие на учете по различным заболеваниям, должны проходить осмотр специалистов два раза в год. Педагоги и работники школы ежегодно проходят профосмотр. Учителя физкультуры используют в своих уроках здоровьесберегающие технологии, материалы  периодической печати, ресурсы интернет, опыт передовых учителей.

Развитие национальных и народных игр.

В учебный план включать национальные и народные игры. Использовать игры как средство проведения физкуль турно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.

Развитие материально-технической базы.

Для занятий физической культурой и спортом нужны необходимые условия. Эффективно использовать спортивный зал, спортивную площадку, хоккейную коробку. 

Необходимо провести капитальный ремонт спортивного зала. Своевременное  пополнение спортивным инвентарем, приобретение спортивного оборудования для  уроков гимнастики, лыжной подготовки.

Имеющиеся спортивные сооружения использовать для проведения спортивно-массовых мероприятий.

Информационно-пропагандистская работа.

Вести пропаганду ЗОЖ. Проводить разъяснительную работу среди учащихся и работников школы о благоприятном влиянии занятий физическими упражнениями на организм.

Осуществлять популяризацию занятий физической культурой и спортом посредством наглядной агитации (Стенд «Спортивные достижения, выставки фотографий после проведения спортивных мероприятий и т.д.), публикациями материалов о спортивной жизни школы в средствах массовой информации.

Программа утверждена на методическом объединении учителей физической культуры, технологии и НВП. Протокол № ___от ________ августа 2010 года

 

№ Мероприятия Сроки проведения Место проведения Ответственные

1 Уроки физической культуры Учебный год Школа № 17 Учителя физкультуры

2 Утренняя зарядка Учебный год Школа № 17 Физорги, учителя предметники

3 Спортивные секции для учащихся В течение года Школа № 17 Учителя физкультуры

4 Дни здоровья Раз в четверть Школа № 17 Учителя физкультуры, кл. рук

5 Подготовка к городским соревнованиям по видам спорта Согласно положению Школа № 17 Учителя физкультуры

6 Внеклассные спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия По плану спортивно-массовых мероприятий Школа № 17 Учителя физкультуры

7 Работа с одаренными в спорте детьми (выявление,  агитация, привлечение, развитие) Школа № 17 Учителя физкультуры, тренера ДЮСШ

8 Занятия в городских спортивных секциях В течение года ДЮСШ, ФОК Тренера

9 Пропаганда ЗОЖ В течение года Школа № 17 Учителя физкультуры

10 Городская спартакиада учителей и сотрудников школы Согласно положению Школа № 17 Профком школы

11 Беседы, лекции по ЗОЖ В течение года Школа № 17 Учителя физкультуры, кл. рук

12 Спортивные секции для учителей Согласно положению Школа № 17 Учителя физкультуры

13 Городские соревнования среди учащихся Согласно положению Учителя физкультуры

14 Участие в спортивных мероприятиях «трудных» подростков В течение года Школа № 17 Учителя физкультуры, кл. рук

15 Встреча с врачами, тренерами по видам спорта Согласно плану работы школы Школа № 17 Медик школы, учителя физкультуры

16 Медицинский  профосмотр учащихся и сотрудников школы Согласно графику прохождения КДЦ Администрация и медик школы

Утвержден методическим объединением учителей физической культуры, технологии, НВП. Протокол №___ от___________