Сабақтын тақырыбы Зәр шығару жүйелерінің құрылысымен қызметі

         Сабақтың мақсаты: Бүйректің организмде  орналасуын және                                                 сыртқы құрылысының ерекшеліктерін                                                     атқаратын қызметіне сай бүйректегі                                                          құрылымын анықтау. Зат алмасу                                                                 процесінің соңғы өнімждерінің                                                           шығуының мәнін, олардың адам                                                                     организмінен шығу жолдарын түсіндіру.

         Дамытушылық:       Оқушылардың білімге құштарлығын,                                                       пәнге қызығушылығын, белсенділігін                                                    арттыру,   ойлау қабілетін, шапшандығын                                                дамыту, өзбетінше жұмыс істеп,                                                              талаптарын, тіл байлығын дамыту.

 

         Тәрбиелік:                  элементтерін пайдалана отырып, топпен,                                          жұппен  үйлесімді жұмыс жасауға                                                           қалыптастыру. Оқу үрдісінде әр                                                                    оқушыны қабілетіне сай                                                                        шығармашылық ізденіске  тәрбиелеу.

Көрнекілігі:                 Электронды оқулық, интерактивті тақта

         Сабақтың әдісі:           ұжымдық ойлау әрекеті технологиясы

         Сабақ түрі:                   Ойын

         Сабақтын барысы:

         І. Ұйымдыстыру кезеңі:

         Оқушылардың сыныпта орналасуын, қатысуын, дайындықтарын, тәртіптерін қадағалау. (1мин)

         ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

         «Шаршылар мен нөлдер» деген ойын арқылы үй тапсырмасы 4 оқушыдан сұраланады.

         1) Энергетикалық алмасу               2) Биохимиялық реакциялар

              кезеңдері:                                        нәтижесінде ыдырайды:

   І. Ыдырау өнімдері

ІІ. Зәр шығару жүйесіне кіретін мүшелер

IV. Зәрдің түзілуі мен шығарылуы

(Оқушылармен осы тірек – сызбаларды басшылыққа алып, толықтырып айтады.)

                   IV. Қорытынды

                   Мұғалім тақырыпты қорытындылап, өз ойын оқушы ойымен ұштастырады.

 

                   Ойын «Кім жылдам?»

            Соңғы керексіз қалдық, нәжіс пен зәр бөлініп сыртқа шығады.

   Бүйректің  жұмысы қалыпты жағдайда  болу үшін не істеу керек?

   Бүйректің  жұмысы қандай жолмен реттеледі?

   Бүйрек қайда орналасқан?

   Ересек адамның бүйрегінде әр минут сайын түзілетін қанның  мөлшері?

   Бүйрек пішіні

   Зәрдің пайда болу механизмі

   І – реттік зәрдің пайда болуы

   ІІ – реттік  зәрдің пайда болуы

   Нефрон деген не?

VI. Бағалау

VII. Үйге тапсырма

&53 оқу. 197 беттегі кесте. Эссе жазу «Аурудың түрі көп – денсаулық біреу».

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Жануарлардың зәршығару жүйесі Терінің құрылысы, қызметі мен маңызы Зәр шығару жүйелерінің құрылысы мен қызметі СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ МЕН ЖАЗУ Зат алмасу және жасушада энергияның өзгеруі Көпжасушалы жануарлардың зәр шығару жүйесі Көпжасушалы жануарлардағы қан, лимфа және қанайналымы Ішкі секреция бездері Зәр шығару мүшелері. Зәр шығарудың маңызы. Зәр түзілу. Бүйрек ауруларының алдын алу ЖЕР БЕТІНДЕ ТІРШІЛІК ТАРИХЫНЫҢ НЕГІЗГІ БЕЛГІЛЕРІ МЕН КЕЗЕҢДЕРІ

Бөлім: Уроки / Биология | Көрсетілім: 2252 | Қосты: NA | Ілмек сөздер: