Ответы:

Хрящевые рыбы	Костные рыбы
2, 3, 5, 7, 8, 9, 11, 12, 14, 17	1, 4, 6, 10, 13, 15, 16

 

ІІ ряд – работа с ИКТ подбери рыбу к соответствующему отряду и поясни.

Учащиеся подбирают картинки различных рыб к наиболее распространённым отрядам.

 

Отряд сельдеобразные – сардины, сельдь, килька, шпроты,

Отряд карпообразные – сазан, карась, лещ, жерех, вобла, амур, толстолобик, карп.

Подкласс осетровые–белуга, осётр, стерлядь, шип,

Подкласс двоякодышащие – рогозуб, чешуйчтник, протоптер.

ІІІ ряд – «Что лишнее?» из предложенного перечня терминов убери лишний и поясни свой ответ.

1 пара – скелет хрящевой, голова имеет заострённое рыло, по бокам головы 5-7 жаберных щелей, не имеют плавательного пузыря, парные плавники превратились в лопасти и похожи на кисть.

2 пара – тигровая, молот, китовая, белая, морской кот.

3 пара – костная чешуя, есть плавательный пузырь, имеют жаберные крышки, скелет костный, скаты и акулы.

3. Работа с ИКТ – допиши предложения о строении костных рыб
1. Паспорт рыбы _______________________________________
2. Орган, позволяющий всплывать и погружаться рыбе на дно ______________________________
3. Половые продукты самцов ________________________________
4. Половые железы самок рыб ________________________________
5. Время икрометания ______________________________________
6. Крупные костные пластинки на теле осетровых ____________________
7. Предками земноводных стала рыба __________________________
8. «Царская рыба» ___________________________
9. Фишки в  банках, они же и под шубой _______________________
10.  Плоская рыба с глазами на верху головы ____________________________

Лабораторная работа №19.

Тема. Внешнее строение лягушки и ее скелет.

Цель: Выяснить, какие признаки  внешнего строения свидетельствуют о её приспособленности к жизни  в воде и на суше.Знать и распознавать органы и системы органов полости тела земноводных и особенности строения скелета.

Оборудование: лупа, рисунки, скелет лягушки, таблица.

Ход работы.

1. Сделайте сравнительный анализ формы тела, отделов тела земноводного и рыбы

Отделы тела земноводного:

1. Голова - (органы, расположенные на голове)
2. Туловище –
3. Передняя конечность – функции?
4. Задняя конечность – особенности и функции?
2. Из каких отделов состоит скелет лягушки, сравните со скелетом рыбы. Какие кости отсутствуют в туловищном отделе скелета лягушки? Из каких костей состоит передняя конечность и пояс конечности, из каких костей состоит задняя конечность и пояс конечностей лягушки?

3.Сравните отделы черепа и позвоночника  лягушки  со скелетом черепа и позвоночника рыбы, в чём разница?

4. Какие признаки во внешнем строении и скелете лягушки связаны с наземным образом жизни?

5. Вспомните развитие с метаморфозом у насекомых. Можно ли сказать, что у земноводных тоже происходит метаморфоз? Докажите!!!

Приложение № 1

Лист самооценки

Ф.И. уч-ся	Тесты	Работа в группе	Допиши предложение	Итог	Л/р № 19

Приложение № 2

1.Тесты

1. Наука, изучающая рыб, называется:  а) зоология;   б) арахнология;  в) ихтиология;   г) орнитология;

2. Парные плавники рыб: а) грудные и брюшные;  б) анальный;   в) хвостовой;  г) спинной;

3. Сердце рыб:  а) однокамерное;   б) двухкамерное;  в) трёхкамерное;  г) четырёхкамерное;

4. Шестой орган чувств рыб:  а) внутреннее ухо;   б) глаза;   в) боковая линия;  г) ноздри;

5. Плавательного пузыря нет у:   а) окуня;   б) карася;  в) сельди;  г) акулы;

6. Половые продукты самца называют:  а) нерест;  б) молоки;  в) икра;  г) яичники;

7. К проходным рыбам относятся:  а) осётр;   б) лосось;   в) угорь;  г) все ответы верны.

8. Жаберные щели имеют:   а) акула и скат;   б) сазан и карась;   в) осётр и белуга;  г) окунь и щука;

9. Двоякодышащая рыба:  а) осётр;  б) латимерия;   в) чешуйчатники;   г) сельдь;

10. Костные жаберные крышки имеют рыбы подкласса:  а) хрящевые;  б) костные;   в) бесчелюстные;

Приложение № 3 – задания для 3 группы учащихся

ІІІ ряд – «Что лишнее?» из предложенного перечня терминов убери лишний и поясни свой ответ.

скелет хрящевой,

голова имеет заострённое рыло,

по бокам головы 5-7 жаберных щелей,

не имеют плавательного пузыря, парные плавники превратились в лопасти и похожи на кисть.

ІІІ ряд – «Что лишнее?» из предложенного перечня терминов убери лишний и поясни свой ответ.

тигровая,

молот,

китовая,

белая,

морской кот.

ІІІ ряд – «Что лишнее?» из предложенного перечня терминов убери лишний и поясни свой ответ.

костная чешуя,

есть плавательный пузырь,

скаты и акулы. 

имеют жаберные крышки,

скелет костный,

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Разнообразие мира животных. Внутреннее строение и процессы жизнедеятельности дождевого червя Внешнее строение лягушки и ее скелет Особенности внешнего строения земноводных, связанных с выходом на сушу Строение и значение опорно-двигательной системы человека Опорно-двигательная система человека Тела Внешнее и внутреннее строение лягушки и ее земноводный образ жизни Длина окружности. Площадь круга. Шар. 6 класс Способы решения систем уравнений

Бөлім: Уроки / Биология | Көрсетілім: 8303 | Қосты: NA | Ілмек сөздер: