Тақырыбы

«Сын тұрғысынан ойлау дағдыларын дамыту құралдары »

мақсаты

Прaктикaлық тaпcырмaлaр бeру aрқылы cыни тұрғыдaн oйлaу дaғдыcын қaлыптacтыру, caбaқтa тиiмдi пaйдaлaнуынa ықпaл жacaу

міндеттері

*тиімді әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, ойларын жүйелі, ашық айтуға үйрету;

*топтық жұмыс арқылы талдау, жинақтау, салыстыру процестерін меңгерту;

* рефлексия жасай алу;

күтілетін нәтиже

Қaтыcушылaрдың cыни тұрғыдaн oйлaу дaғдыcы қaлыптacaды, caбaқтa тиiмдi пaйдaлaнуды үйрeнeдi

түйінді идея

Мұғалімдерге сын тұрғысынан ойлау стратегияларын үйрету.

Мәселелерді шешу кезінде өзінің тәжірибесін қалыптастырады, ойлау үдерісін жүзеге асырады.

сабақта қолданылатын материалдар:

Компьютер, проектор, экран, маркерлер, постер, стикер, нұсқаулық  41-44 бет

жаттығулар

кезеңдері

уақыты

коучтің іс-әрекеті

тыңдаушылардың іс-әрекеті

ұйымдастыру

2 мин.

Ойлаудың 6 қалпағының түсі бойынша топқа бөлу І топ-ақ,ІІ топ-қызыл,ІІІ топ-сары, ІY-топ-қара,Yтоп-жасыл, YІ топ-көк топтарға бөлу.

Топтарға бөлінеді.

Өз тобын тауып, жайғасады.

Білу

7 мин

«Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз не?» осы сұрақты талқылай отырып кластер құрастыру.

Ойларын ортаға салып,білгендерін кластерлер құрап, қорғайды

түсіну

8 мин

«Сын тұрғысынан ойлау» дегеніміз не?слайд арқылы қорытындылаймын

Слайд көреді, керекті жерлерін түртіп алады.

қолдану

және

талдау

1+5 мин

1.«Менің атым қожа» видеодан үзінді көрсету.Көрген видеоларын блум таксономиясына салып қорғайды

Постер жасауға тапсырма беру.

1-топ: «Менің атым қожа»фильмі туралы не біледі соны постерге салады

2-топ: Фильм желісінен не түсінді соны айтып кетеді

3-топ: Актерлік шеберліктерін көрсетіп сахналайды

4-топ: Көрген фильмдерін өмірмен сыныптағы оқушыларымен салыстыра отырып талдайды

5-топ: Барлық топтың айтқандарынан ой қорытып жинақтайды

6-топ:5 топтың жұмысын критерий бойынша  бағалайды

Видео көру.

Постер жасап, қорғайды,

бағалайды.

Сергіту сәті «Жұмыр қылыш » 2 мин

жинақтау

4+5 мин

«Бес жолды өлең»

1-топ: стратегия

2-топ: қызығушылық

3-топ: оқу

4-топ: ой

Бес жолды өлең жазып оқиды, бағалайды.

1мин

Бағалау парағы бойынша қорытынды нәтиже

Бағалау парағы бойынша қорытынды нәтижені айту.

қорытынды-лау

3 мин

Кері байланыс

«Ойлаудың 6 қалпағы»

Қалпақтарды пайдалану ережелері

1. Ойлау қалпағын киіп, біз сол қалпақ білдіретін рөлді иеленеміз.

Коучинг-сессиядан алған әсерін қалпақты кию арқылы образға кіріп айтады.