Сложноподчиненные предложения. Подчинительные союзы и союзные слова как средства связи частей СПП.

Тема урока:   Сложноподчиненные предложения. Подчинительные союзы и  

                          союзные слова как средства связи частей СПП.

Цель урока: 1. Дать понятие о  грамматических признаках сложноподчиненного предложения, его строение, понятия главная и придаточная часть, средства связи – интонация, подчинительные союзы, союзные слова;

2. Развивать умения находить в СПП главное и придаточное предложения, видеть средства связи, составлять схемы СПП и конструировать СПП, правильно ставить знаки препинания в СПП, употреблять в речи СПП.

3. Способствовать воспитанию трудолюбия, прививать интерес к предмету.

Тип урока: урок изучения нового материала

Формы работы учащихся: коллективная, парная, индивидуальная,

Оборудование:учебник русского языка для 9 класса (авторы Н.Н.Шманова, Н.Ж.Шаймерденова, А.Т.Кошерова – Алматы: Мектеп. - 2013), раздаточный материал, схемы.

Ход урока.

1. Орг. момент.

Психологический настрой.

Целевая установка

2. Повторение изученного материала.

Упражнение №76

   Пушкин – это лучшее, что есть в каждом из людей. Это доброта и талант, смелость и простота, верность в дружбе и бескрайность в любви, уважение к труду и людям труда. Мы любим и постоянно оплакиваем Пушкина потому, что он погиб за честь свою и своей поэзии, за любовь.

                                                                                                                        (Д.Лихачев)

- Определите тему текста? Идею?

- В каком предложении ярко прослеживается идея текста?

- Определите тип и стиль речи?

- Определите сложные предложения

- Какое предложение называется сложным?

- Какие смысловые отношения между их частями?

- Назовите грамматические основы каждого предложения.

- Назовите вид сложного предложения.

3. Формулировка темы, постановка учебной цели и задач.

4. Введение новой информации. Наблюдение над языковым материалом.

- Давайте вспомним всё, что вы уже знаете о СПП.  Запишите два предложения и сравните их.

Дует сильный ветер, и деревья наклоняются до самой земли.

Если дует сильный ветер, деревья наклоняются до самой земли.

- Назовите вид каждого предложения.

- Каковы средства связи СПП? (интонация, подчинительные союзы и союзные слова).

- Построить схемы предложений

- Определить сходства и различия этих предложений

- 1 ученик работает по карточке

Карточка №1.

Подчеркните  подчинительные союзы.

Зато,  когда,  если,  и,  как – так и,  ни – ни,  как будто,  или,  что,  пока,

 то – то,  оттого что,  да,  не только – но и,  хотя,  словно,  но,  чтобы,    так как

Цель: формировать умение различать сочинительные и подчинительные союзы

-  Части СПП и ССП связаны союзами, чтобы отличать эти виды сложных предложений, нам необходимо уметь различать сочинительные и подчинительные союзы.

- Работа по таблице «Сочинительные и подчинительные союзы»

- Проверим работу учащихся с карточкой №1.

5. Первичное закрепление материала. Применение полученных знаний.

- А теперь такое задание: Составьте из 2-х простых предложений СПП. Постройте схему.

Карточка №2.

Составьте из 2-х простых предложений СПП. Постройте схему.

1. Мы очистили участок. Можно было посадить цветы.

2. Трава зазеленела и стала быстро расти. Прошли дожди 

Упр.78, закончить предложения

6. Закрепление и обобщение. Проверочная работа.

 Распределительный диктант.

Работа по вариантам.

Первый в

1. Так как начался сильный буран, и мы не выехали из аула. (СПП)
2. То скрипнет дверь, то тихо откроется калитка. (ССП)
3. Пишу тебе письмо. (ПП, опр.личн.)
4. Теннистый сад, откуда тянуло прохладой, привлекал

ариант записывает номера ССП, а второй вариант – СПП.

1.  уставших от жары горожан.     

    (СПП)

5. Было уже часов десять, и над садом светила полная луна. (ССП)

7. Подведение итогов (рефлексия).

- Как вы считаете, достигнута ли цель нашего урока?

 - С какими трудностями вы встретились на уроке?

- Где будут использоваться новые знания?

8. Задание на дом.

   1. Составить рассказ, используя сложноподчиненные предложения.

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Сложноподчиненное предложение Сложноподчиненное предложение с придаточным цели СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Сложноподчиненные предложения с придаточными времени Сложноподчиненные предложения с разделительными союзами Главные члены предложения. 5 класс Сложные предложения с однородным подчинением Сложные многочленные предложения с разнотипной синтаксической связью Повторение темы " Сложные союзные предложения" Односоставные предложения. Определенно - личные предложения.

Бөлім: Уроки / русский язык | Көрсетілім: 8465 | Қосты: Нурмуканова Асия Кенесовна | Ілмек сөздер: