Сабақтың мақсаты: Үндестік айту арқылы минордың үн беруін, оқушылардың есту                      

                                  қабілетін, есте сақтау қабілетін арттыру, интервал, аккордтар құру           

                                  арқылы теориялық білімін жетілдіру.

Білімділігі: Интервал құру, олардың үнін ажырату, әуендеп айтуды үйрету.

Сабақтың әдіс- тәсілдері: Дауыс ырғағының жаттығулары, тыңдағанды ажырату, лад       

                                            сезімін арттыру, сольфеджиолау, диктант жазу.

Көрнекілік құралдар: Карточка толтыру, интервал ребусын шешу, таблица шешу.

Сабақтың жоспары: 1. Ұйымдастыру,

                                   2. Интонациялық жаттығулар. Үй жұмысы.

                                   3. Жаңа сабақ.

                                    4. Диктант.

                                    5. Есту қабілетін тексеру.

                                    6. Қорытынды. Үйге тапсырма.

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру

                                 2. Интонациялық жаттығу. I-V-VI-I-II-V-I, I-IV-III-V-VII-I, I-III-II-IV-III-V- 

                                     Ми бемоль мажорда       IV-VI-V-VII-I.  

 Дауыс ырғағының бұл жаттығулары оқушының ішкі түйсік қабілеттерін жинақтайды және есту қабілетін дамытады, музыка тілінің түрлі элементтерін қабылдауды дауыстың тазалығын дамытуға мүмкіндік береді.

                                     I-ү3, I-т4, I- ү2, IV-ұлғ4, VII- кр5, V-т5.

Интервалдың үндік мөлшерін, дыбыс биіктігін сұрау арқылы әндетіп айтылады. Интервалды әндету есту қабілетін, интонациялық қабілетін тексеру әрі дамыту үшін керек. T.s.d, д7 аккордтарын айналым шешімімен әндету. 

№ 306,307- үндестігін, өлшемін анықтап болған соң, әндетеміз.

                                    3. Жаңа сабақ: с-moll ( табиғи, үйлесімді ), t.s.d, D7- айналымы шешімімен.т4,т5 басқыштарда V-к7.

До минор гаммасын табиғи, үйлесімді түрін құру, интервал аккордтарды әндету,жаңа сабақты меңгерту мақсатында көрнекілік құралдарды пайдалану.                                                                                                    

                                         4. Диктант. Г. Фридкин. № 194. Фа мажор.

                                         5. Есте сақтау қабілеті- музыка тілінің маңызды элементтерін есте сақтау үшін қажет. Осы үндестікте т5,ү2,ү3,т4,к6,т4,к3 интервалдары ажырату үшін ойналады.

                                         6. Қорытындылау: Минор үндестігінің табиғи үйлесімді түрін салыстыра білу. Басты үшдыбыстылық доминанталық септаккорд әндетіп, үн беруін тыңдау. I-ү2,ү7, III- ү2,ү7 құрып, әндету.  № 310,312.