|
|
Популяцияның табиғаттағы құрылымы мен негізгі қасиеттері
Сыныбы: 11 «б»
Күні: 31.03.2014ж
Тақырыбы: Популяцияның табиғаттағы құрылымы мен негізгі қасиеттері
Мақсаты: 1) Популяциялардың табиғаттағы негізгі қасиеттерін және тірі ағзалардың табиғаттағы тепе-теңдігі туралы білім беру
2) Оқушыларды өз ойын еркін жеткізуге, өздігінен іздене білуге тәрбиелеу
3) Популяция туралы алған білімдерін дамыту және дәлелдеу, мысалмен түсіндіру сияқты қабілеттерін дамыту
Көрнекілігі: Мультимедиялық презентациялар, кеспе қағаздар, кестелер
Сабақ түрі: Аралас сипатта, дамыта оқыту
Сабақ әдістері: Шығармашылық жұмыстары, сабақ кезеңдерінің матрицасы, технологиялық картамен оқыту , жеке және топтық жұмыс, өзіндік жұмыс
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
- «Ой қозғау» Оқушылардың шығармашылық жұмысы
- «Ой туғызу» Проблемалық сұрақтар
а) Қазақстанда ақбөкендердің саны 1980 жылы 1,5 млн бастан асса, 2005 жылы оның популяциясы 800 мың басқа кеміп отыр. Популяция санының ауытқуын қандай факторлармен түсіндірер едің?
б) Ч. Дарвиннің саяхаты кезіндегі анықтаған Галапагос аралындағы әр түрлі тұмсықты шымшықтарды бір популяцияға жатқызамыз ба? Қалай ойлайсын?
- «Қызығушылығын арттыру» Әртүрлі тапсырмалар
а) Популяцияға берілген анықтамалардың қайсысы дұрыс?
1.Шоғыр құрып тіршілік ететін құстар тобы
2.Бір түрге жататын организмдер дараларының жиынтығы
3.Бір-бірімен селбесіп тіршілік ететін организмдер жиынтығы
4.Өсімдіктер мен жануарлардың бірлесіп тіршілік ететін топтары
б) Дабыл жүйесі жануарларға не үшін қажет?
В) Қазақстанда кездесетін ақбөкен, ілбіс және құланның популяциясын салыстырыңдар. Олардың қайсысы көп кездесетін анықтап, себебін жазыңдар
|
Аңның аты |
Саны |
Себебі |
|
Ақбөкен |
|
|
|
Құлан |
|
|
|
Ілбіс |
|
|
|
«Ой дамыту» Жаңа сабақты түсіндіру
- «Ой толғаныс» Бекіту тапсырмалары
Кестеде берілген организмдердің популяциясы шектен тыс көбейіп кетсе, табиғатта қандай өзгерістер болуы мүмкін?
|
Организм өкілдері |
Зияны |
|
Шегірткелер |
|
|
Колорадо қоңызы |
|
|
Қасқыр |
|
|
Тарақан |
|
|
Маса |
|
Кеспе қағаздар №1
Түр деген не және оның критерийлерін көрсет
Түр критерийлері
Кеспе қағаздар №2
Жер шарындағы организмдерді тіршілік ортасына қарай жікте.
Организм
Кеспе қағаздар №3
Өсімдіктердің маусымның қолайсыз жағдайларына бейімделу жолдарын көрсетіп, сипаттама бер.
Үйге тапсырма: «Өз өлкемізде тіршілік ететін құстардың популяциясы» ізденіс жұмысы
Тест сұрақтары
- Экологиядағы маңызды ұғымдардың бірі-
А) бірлестік
Б) эволюция
В) популяция
2. В. Иогансен қай жылы популяция терминін енгізді
А) 1904 жылы
Б) 1903 жылы
В) 1899 жылы
3. Популяциялардың негізгі сипаты-
А) топтық ерекшеліктер
Б) өсімталдық
В) даму қарқыны
4. Популяция латын тілінде қандай мағына береді?
А) орта
Б) халық
В) бірлестік
5. Өсу қарқыны дегеніміз-
А) бөлінген аумақтағы дарақтардың жалпы саны
Б) уақыт бірлігіндегі орташа өсім
В)дарақтарды жасы бойынша бөліп тарату
6. Популяциялардың негізгі сипаты нешеге бөлінеді?
А) 8
Б) 6
В) 7
7. Биологиялық күш дегеніміз-
А) организмдердің көбею мүмкіндігі өте жоғары
Б) белгілі бір уақыт аралығында тіршілігін жойған даралардың саны
В) Популяцияның күрт азайып кетуі
8. Популяцияның күрт азаюы кейде қандай факторларға тығыз байланысты болады?
А) биотикалық фактор
Б) абиотикалық фактор
В) антропогендік фактор
9. Арыстандар популяциясындағы дарақтардың тұрақты тобы
А) табын және үйір
Б) тұрақты үйір
В) тұқымтоп
10. Популяцияның өзіндік реттелу жүйесі қай фактор арқылы іске қосылады?
А) биотикалық фактор
Б) абиотикалық фактор
В) шектеуші фактор
Соңғы жарияланған материалдар тізімі
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
| История открытые уроки по истории |
| Педагогика открытые уроки по педагогике |
| Биология открытые уроки по биологии |
| Информатика открытые уроки по информатике |
| Математика открытые уроки по математике |
| Физика открытые уроки по физике |
| Химия открытые уроки по химии |
| Разное открытые уроки |
| География Открытые уроки по географии |
| русский язык |