|
Сабақтың тақырыбы: Құмдағы құпия
Сабақтың мақсаты:
Мәтінді оқып, оның мазмұны арқылы қоршаған табиғаттағы сан алуан құбылыстар мен жұмбақтарды білуге деген қызығушылығын арттыру;
Өз бетімен ізденуге, ойлануға мүмкіндік беру, дүниетану, денешынықтыру пәндерімен байланыстыру;
Әсемдікті көре білуге, ести білуге, сақтай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: мақал-мәтелдер, слайдтар, АКТ.
Барысы:
Топтастыру:
Қайырлы күн, бүгінгі ашық сабағымызға келген қонақтарымыз!
Сағатымызды бастамас бұрын топтасу стратегиясы бойынша топтарға бөлініп алайық. Ол үшін сендерге сапқа тұруларыңды сұраймын. Сап түзел, тік тұр! 1,2-ге сал. Біріншілер бір қадам алға бас. Біріншілер «Зеректер», екіншілер «Білгірлер» тобы болып 2 топқа бөлініп орындарымызға отырайық. Бүгінгі сабақтың 2 топ ережесін құрып алайық.
Уроки / Бастауыш сынып |
Көрсетілім: 8763 |
Жүктеулер: dop. |
|
Уақыты: 20-05-2014, 13:36
|
Пікірлер (0)
|
|
Көркем әдебиеттің қоғамдағы рөлі мен маңызы
Мақсаты: білімділігі: оқушылардың кітапқа деген қызығушылығын арттыру,
кітап оқуға құмарландыру, көпшілік алдында өз ойын
еркін жеткізе білуге баулу
дамытушылық: оқушылардың кітап оқу мәдениетін дамыту,өздігінен кітап
таңдай білуге және кітапты құрметтеуге баулу.
тәрбиешілік мәні: оқушыларды көркем әдебиет,оқулықтар оқу арқылы
сауатты,білімді болуға адамгершілікке,ізденімпаздыққа,
мәдениетіліке,өоршаған ортаны аялауға дүниетанымын
қалыптастыруға,тіл байлығын дамытуға баулу. |
|
«Оқытудағы Кембридж бағдарламасы»
Ұлы ағылшын ағартушысы Уильям Уарт жай мұғалім хабарлайды, жақсы мұғалім түсіндіреді, керемет мұғалім көрсетеді, ұлы мұғалім шабыттандырады деген екен.
Ал XXI ғ. нағыз ұстазы қандай болмақ, кәзіргі заманда Егеменді еліміз тәуелсіз жеріміздің болашағы жас өсіп келе жатқан ұрпақ қолында. Сол ұрпақты тәрбиелеуде ұстаздар сан түрлі әдіс тәсілдер қолдануда. Қәзіргі таңда мұғалімдер алдында білім жүйесін, заман талабына сай үйлестіре, жаңа үлгіде жүргізу міндеті туындап білімге бүкіл оқу-әдістемелік жүйеге жаңа талаптар қойылуда. Бұл дегеніміз мұғалімге білім берудің тиімді жолдарын қарастыру деген сөз.
Егеменді еліміздің ертеңгі тізгінін ұстар иесі - бүгінгі жас ұрпақ. Егеменді еліміздің еңсесі енді көтеріліп , тәуелсіз ел атанып, төбемізге ту тігіп, тіліміздің мәртебесі артып, әлемге атымызды танытып жатқан кезеңде ұлттың, елдің болашағы – жас ұрпақ тәрбиесіне де мықты көңіл бөлінуі қажет. |
|
Сабақтың тақырыбы: Ж. Жұмақанов «Әлияның ерлігі»
Сабақтың мақсаты:
1. Ұлы Отан соғысы, қиындықтары және ерлік көрсеткен батырлар туралы түсінік беру.Әлия Молдағұлова туралы толық мағлұмат беру
2. Оқушылардың бейбітшілік, бейбіт өмір туралы көзқарастарын, танымдық ерекшеліктерін, байланыстыра сөйлеу қабілеттерін, сыни ойлау дғдыларын дамыту, сөздік қорларын жетілдіру.
3.Оқушыларды достыққа, бейбітшілікке, жауапкершілікке, Отансүйгіштікке, өз Отанына адал болуға тәрбиелеу. |
|
Сабақтың тақырыбы : Пысықтау
Сабақтың мақсаты мен міндеттері:
1. Кестеден тыс көбейту және бөлу дағдыларын бекіту; есептің өтілген түрлерін шығара білу.
2.Оқушылардың танымдық қабілеттерін, логикалық ой-өрісін, есте сақтау қабілетін дамыту, дүниетанымын кеңейту.
3.Оқушыларды ұйымшылдыққа,еңбексүйгіштікке, ақыл-ой белсенділігіне, еңбексүйгіштікке , іскерлікке тәрбиелеу
пысықтау
Сабақтың түрі: пысықтау
Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта, , қима қағаздар, жұлдызшалар
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Күндей жадырап,
Айдай арайлап, |
|
Сабақтың тақырыбы: «Қазақстан Республикам менің» Д . Әбілов
Сабақтың мақсаты:
1.Өлеңнің мазмұнын ашу.Қазақстан Республикасының
әсем табиғаты туралы айту. Қазақтың ел қорғаған
батырлары мен ұлы ақындарын таныстыра отырып,
олардың ерліктері мен еңбектері туралы түсінік
беру, білімдерін толықтыру.
2.Ой -өрісін, тілін, сөздік қорын,шығармашылығын
дамыту .
3. Оқушыларды саяси саналылыққа, өз Отанын сүюге
құрметтеуге тәрбиелеу. Патриоттық сезімге баулу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ- жауап, әңгімелеу |
Информатика патшалығындаҚазалы қаласы
Информатика патшалығында
(сыныптан тыс сабақ)
Сыныбы:5, 6 Күні: 8.04.2014ж
Сабақтың тақырыбы: «Информатика патшалығында»
Сайыс мақсаты:
Білімділік: оқушылардың информатика пәнінен алған білімдерін жинақтау, бақылап, бағалау, өз беттерінше білім деңгейлерін көтеруге жағдай жасау.
Дамытушылық: оқушылардың ойлауын, компьютерлік сауаттылығы мен іскерлігін, танымдық қабілетін, логикалық сауаттылығын дамыта отырып, олардың пәнге |
|
Cабақтың тақырыбы: М.Мақатаевтың шығармаларын қорытындылау
Сабақтың мақсаты: Білімділік
ХХ ғасырдың біртуар тұлғасы, Мұқағалидің өміріне,
поэзиясына талдау жасай отырып, өлеңінің идеясын,
мақсатын ұғындыру.
Дамытушылық Оқушының сөйлеу мәдениетін дамыту, өз пікірі,
эстетикалық талғамы бар сауатты оқушы дайындау,
ауызша да, жазбаша да еркін, көркем сөйлеуге ақын
шығармашылығы арқылы үйрету.
Тәрбиелік мәні Поэзия әлемімен оқушылардың жан дүниесіне үң |
|
«Ахмет Жұбановтың шығармашылығы» ашық сабақ
Ашық сабақ «Ахмет Жұбановатың шығармашылығы»
1. Ұйымдастыру бөлімі
2. Үй тапсырмасын сұрау. А.Жұбановтың өмір жолы.Ой қозғау сұрақтары. Топтастыру стратегиясы
3. Жаңа сабақ. А.Жұбановтың хорға және аспаптық шығармалары туралы
4. Бекіту сабағы. Б.Ү.Ү кестесін толтыру. Сөзжұмбақ шешу
5. Қорытынды. Бағалау. Үйге тапсырма
Сабақтың барысы:
Мұғалім: Өткен сабақта берілген үй тапсырмасы бойынша Жұбановтың өмір жолын кім айтады? |
|
Тақырыбы: Көркем әдебиеттің қоғамдағы рөлі мен маңызы Мақсаты: білімділігі: оқушылардың кітапқа деген қызығушылығын арттыру, кітап оқуға құмарландыру, көпшілік алдында өз ойын еркін жеткізе білуге баулу дамытушылық: оқушылардың кітап оқу мәдениетін дамыту,өздігінен кітап таңдай білуге және кітапты құрметтеуге баулу. тәрбиешілік мәні: оқушыларды көркем әдебиет,оқулықтар оқу арқылы сауатты,білімді болуға адамгершілікке,ізденімпаздыққа, мәдениетіліке,өоршаған ортаны аялауға дүниетанымын қалыптастыруға,тіл байлығын дамытуға баулу. |